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Etica e antropologia, bioetica - mod. bioetica
- CFU 6
- Prerequisiti
Conoscenza completa della Storia della filosofia e possesso di nozioni fondamentali intorno ai metodi, obiettivi e tradizioni della Filosofia morale. Capacità di comprendere criticamente testi filosofici e stabilire connessioni teoriche.
- Obiettivi formativi
Il corso approfondisce il rapporto tra vita naturale e vita personale, con particolare attenzione al dibattito intorno ai diritti degli animali, cercando di esplorarne la rilevanza antropologica e le implicazioni bioetiche
- Programma del corso
Animali e persone: ripensare i diritti
1. L’etica della vita tra ecologia e bioetica
2. Singer, Regan e il dibattito sui diritti degli animali
3. Diritti degli animali o doveri delle persone?
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
F. Viola
Dalla natura ai diritti. I luoghi dell'etica contemporanea
Laterza
1997
» Pagine/Capitoli: capp. I-III-IV-V-VII
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2.
(A)
P. Singer
Liberazione animale (a cura di P. Cavalieri)
Il saggiatore
2009
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3.
(A)
T. Regan
I diritti animali
Garzanti
1990
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4.
(A)
T. Regan, P. Singer
Diritti animali, obblighi umani
Edizoni gruppo abele
1987
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5.
(C)
P. Singer
Etica pratica
Liguori
1989
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6.
(C)
T. Regan
Gabbie vuote. La sfida dei diritti animali
Sonda
2005
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7.
(C)
L. Galleni, F. Viola, F. Conigliaro
Animali e persone: ripensare i diritti
San paolo
2003
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8.
(C)
R. Scruton
Gli animali hanno diritti?
Cortina
2008
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9.
(C)
S. Donaldson, W. Kymlicka
Zoopolis. A Political Thepry of Human Rights
Oxford university press
2011
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Avvertenze
a) Per gli studenti che assicurano una frequenza attiva lo studio personale può essere limitato a due dei testi adottati (Viola e uno a scelta fra i nn. 2,3,4), con particolare attenzione alle parti che verranno indicate nel corso delle lezioni
b) rispetto ai testi adottati, direttamente oggetto del corso, i testi consigliati offrono ulteriori opportunità di approfondimento, anche attraverso la produzione di testi scritti, accreditabili previo accordo con il docente;
c) agli studenti con debiti di frequenza saranno proporzionatamente assegnati, previo accordo con il docente, percorsi di studio integrativo.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- orale Possibilità di produrre testi scritti
MATERIALI DIDATTICI
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