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Storia della musica moderna e contemporanea
- CFU 9, 6(m)
- Prerequisiti
Nessun prerequisito.
- Obiettivi formativi
Il Corso si propone di fornire strumenti metodologici per uno studio organico del sistema di riferimenti storici e tecnici che determinano le modalità della produzione musicale nell’epoca moderna e contemporanea, e in particolare nell'Europa della prima metà del XX secolo.
- Programma del corso
Il corso si articola in due parti: la parte generale prevede lo studio delle forme e degli stili musicali nel corso del XIX e XX secolo; la parte monografica è dedicata al mondo musicale e culturale nell'Europa della prima metà del XX secolo. Sarà dato particolare risalto ai rapporti fra i vari movimenti e le varie espressioni artistiche (dal post romanticismo alle avanguardie, dalla dodecafonia a Webern), ai protagonisti del mondo musicale, alle più significative creazioni musicali del periodo, alle differenze fra la produzione in Germania, Francia e Italia. (9 e 6 CFU, frequentanti e non frequentanti - vedere testi)
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
M. Baroni, E. Fubini, P. Petazzi, P. Santi, G. Vinay
Storia della Musica
Einaudi
1988
» Pagine/Capitoli: pp. 191-517
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2.
(A)
Guido Salvetti
La Nascita del Novecento
Edt
1991
» Pagine/Capitoli: pp. 3-311
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3.
(A)
Andrea Lanza
Il secondo Novecento
Edt
1991
» Pagine/Capitoli: pp. 3-83; 95-113
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Presentazioni power point, bibliografia, videografia e discografia consigliate (e presentate durante i corsi) saranno pubblicate fra i materiali didattici nella pagina personale del docente.
9 CFU: testi 1, 2, 3 e tesina 6 CFU frequentanti: testi 1, 2 e tesina
9 CFU: testi 1, 2, 3, tesina e lettura da concordare con il docente 6 CFU NON frequentanti: testi 1, 2, tesina e lettura da concordare con il docente
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- orale oltre all'interrogazione orale circa la parte generale, sarà richiesta anche una tesina scritta su un argomento relativo al corso monografico (per 9 e 6 CFU).
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Francese, tedesco e inglese
MATERIALI DIDATTICI
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Letture consigliate (anche per i non frequentanti)
Saggi e articoli scientifici reperibili online
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Giovanni Piana, Considerazioni inattuali su Theodor Wiesengrund Adorno, "Musica/Realtà", n. 39, dicembre 1992, pp. 27-53, consultabile in "Archivio di Giovanni Piana" (http://www.filosofia.unimi.it/piana/index.php)
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Mara Lacchè, Le mythe et son évolution dans l'imaginaire créatif musical: Don Giovanni et Faust, "Les Cahiers de l'OMF" (Université de Paris-Sorbonne), n. 3, 1998, pp. 31-49.
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Sito di cultura musicale di Laureto Rodoni
Molte letture sono disponibili nel sito http://www.rodoni.ch/, che riporta ampi stralci di monografie e pubblicazioni scientifiche riguardanti in particolare i musicisti europei tra fine Ottocento e i primi decenni del Novecento.
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"La Generazione dell'Ottanta", in Massimo Mila, Breve storia della musica, Torino, Einaudi tascabile, 1993, pp. 419-424, consultabile in http://www.rodoni.ch/malipiero/milagenerazione80.html
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Ildebrando Pizzetti, Di Arnold Schoenberg e di altre cose, in Intermezzi Critici, Firenze, Vallecchi, [1915], in http://www.rodoni.ch/malipiero/pizzettisuschoenberg.html
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Dizionario dell'Opera, Milano, Baldini Castoldi Dalai, 2008, consultabile in http://delteatro.it/dizionario_opera.php
Sito consigliato per le ampie schede relative alle opere trattate durante il corso (ricerca dei titoli in ordine alfabetico)
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Luigi Verdi, Kandinsky e la musica, "De Musica" (Annuario in divenire a cura del Seminario Permanente di Filosofia della Musica), VI, 2002.
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Carlo Migliaccio, La musica e la cultura parigina dagli anni Trenta agli anni Cinquanta, "De Musica" (Annuario in divenire a cura del Seminario Permanente di Filosofia della Musica), VI, 2002.
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Carlo Migliaccio, Alla ricerca del tempo musicale. Intrecci letterari, filosofici e musicali nell'opera di Marcel Proust, "De Musica" (Annuario in divenire a cura del Seminario Permanente di Filosofia della Musica), XIV, 2010.
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Norme-di-presentazione-tesine.pdf
20.3 kB
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Ascolti e visioni
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Libretti e testi poetici musicati (traduzioni)
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Diapositive proiettate durante le lezioni (corso monografico) - IMPORTANTE
Si riportano, in formato pdf, le diapositive proiettate durante le lezioni e FONDAMENTALI PER LA PARTE MONOGRAFICA.
Le diapositive contengono anche i riferimenti alle opere che sono state oggetto di ASCOLTO E VISIONE.
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News
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Programma d'esame
11/05/2011
Si ricorda agli studenti, frequentanti e non, che intendano sostenere l'esame che gli ascolti e le visioni di opere effettuati durante il corso (e indicati nei file pdf relativi alle proiezioni power point che hanno accompagnato lo svolgersi delle lezioni) fanno parte integrante del programma d'esame.
Si consiglia VIVAMENTE, a coloro che non siano stati presenti regolarmente alle lezione, di consultare i file pdf e ascoltare/visionare le relative opere (internet in questo senso può essere molto utile).
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