Lingua e traduzione araba I

• CFU 6, 9, 8(m)
• Prerequisiti

  Nessuno

• Obiettivi formativi

  Obiettivo del corso è introdurre gli studenti agli aspetti basilari della lingua araba.
  Saranno presentati l'alfabeto, alcune nozioni grammaticali e sintattiche elementari
  ed elementi lessicali di base.

• Programma del corso

  Generalità sulla lingua araba
  
  Elementi morfologici:
  - Le lettere dell'alfabeto
  - Le vocali brevi
  - Altri segni ortografici
  
  La traslitterazione scientifica
  
  Nozioni grammaticali e sintattiche:
  - La coniugazione del mudari' marfu' (il "non passato")
  - I pronomi personali suffissi e isolati
  - La declinazione triptota
  - L'articolo determinativo
  - Determinazione e indeterminazione (tanwin)
  - La frase interrogativa
  - La frase nominale (jumla ismiyya)
  - Le cifre arabe
  - Lo stato costrutto (idafa)
  - La costruzione del verbo "avere"
  - Il genere dei nomi
  - Il numero dei nomi: il plurale (sano e fratto)
  - La coniugazione del madi (perfetto)
  - Il duale
  - Le particelle che reggono l'accusativo (inna e le sue sorelle)
  - Il participio attivo e passivo (ism al-fa'il e ism al-maf'ul)
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Deheuvels, Luc-Willy, Edizione italiana a c. di Antonella Ghersetti, volume 1, Manuale di arabo moderno con esercizi e cd audio per l'ascolto. Zanichelli 2010
  • 2.  (A) Baldissera, Eros, Arabo compatto - dizionario italiano arabo, arabo italiano Zanichelli 2008
  • 3.  (C) Durand-Langone-Mion Corso di arabo contemporaneo Hoepli 2010
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriori riferimenti bibliografici, materiali integrativi in fotocopia e in formato audiovisivo o multimediale saranno forniti nel corso delle lezioni.

• Metodi didattici
  • lezioni frontali, esercizi di traduzione, attività seminariale, lezione dialogata, visione di materiale audio-video.
    E' richiesta una regolare frequenza delle lezioni di magistero e di lettorato, il regolare svolgimento delle attività assegnate per casa e una regolare lettura dei testi via via che vengono tradotti in classe.
    
    
    
• Modalità di valutazione
  • Esame scritto e orale.
    
    
    L'esame è identico per gli studenti frequentanti e non frequentanti.
    
    Scritto: traduzione arabo-italiano / italiano-arabo e/o esercizi grammaticali (1/2); dettato, composizione in lingua su argomenti affrontati a lezione e/o attività di scrittura guidata (1/2).
    
    Orale: lettura, traduzione, analisi grammaticale dei testi affrontati a lezione (1/2); colloquio in lingua su argomenti affrontati a lezione (1/2).
    
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI