Storia moderna - mod. a

• CFU 9, 12(m), 6(m)
• Prerequisiti

  Conoscenza di base del periodo storico oggetto del corso

• Obiettivi formativi

  Acquisizione degli strumenti concettuali e delle conoscenze essenziali alla comprensione delle dinamiche della storia moderna e del senso stesso dell’aggettivo “moderno” applicato ad una data fase della storia europea.

• Programma del corso

  Il corso affronterà i principali problemi della storia economica e sociale, istituzionale e politica dell'età moderna: concetto e periodizzazione dell'età moderna, scoperte geografiche, origine degli stati moderni, Riforma e Controriforma, "crisi" e guerre nel Seicento, età dell'assolutismo, Illuminismo e riforme, età delle Rivoluzioni, Napoleone e l'Europa, Restaurazione. La parte monografica sarà dedicata all'approfondimento di uno degli strumenti più importanti della comunicazione tra governati e governanti nella società europea di antico regime: le suppliche.
  Modalità d'esame: L’accertamento della preparazione sulla parte generale (da studiare sul manuale indicato nei testi adottati) tramite un questionario scritto di 30 domande a risposta multipla, è propedeutico all’esame orale (parte monografica) che potrà essere sostenuto nello stesso appello della prova scritta o entro i tre appelli successivi.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) G. Gullino, G. Muto, E. Stumpo Il Mondo Moderno. Manuale di storia per l’università Monduzzi 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 405
  • 2.  (A) C. Nubola, A. Wurgler, a cura di Suppliche e "gravamina". Politica, amministrazione, giustizia in europa (secoli XIV-XVIII) Il mulino 2002 » Pagine/Capitoli: pp. 1-365
  • 3.  (A) P. Repetti Scrivere ai potenti. Suppliche e memoriali a Parma (secoli XVI – XVIII). Lo Stato, la giustizia, la supplica In "scrittura e civiltà", n. 24/2000 2000 » Pagine/Capitoli: pp. 295-358
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  - Programma da 6 CFU: il manuale, l'articolo di P. Repetti
  - Programma da 9 CFU: il manuale, l'articolo di P. Repetti, il libro a cura di C. Nubola e A. Wurgler relativamente agli articoli di C. Nubola (pp. 21-63), M. Garbellotti (pp. 227-260), Karl Harter (pp. 263-305), I. Fosi (pp. 343-365).
  - Programma da 12 CFU, gli studenti possono scegliere tra due programmi in relazione ai propri interessi di approfondimento:
  1- il manuale, l'articolo di P. Repetti, il libro a cura di C. Nubola e A. Wurgler (pp. 1-365)
  2- il manuale, l'articolo di P. Repetti, il libro a cura di C. Nubola e A. Wurgler relativamente agli articoli di C. Nubola (pp. 21-63), M. Garbellotti (pp. 227-260), Karl Harter (pp. 263-305), I. Fosi (pp. 343-365), i testi previsti nel Modulo b.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • Scritto (per la parte generale, il manuale) e orale (parte monografica)
    

MATERIALI DIDATTICI