Storia della filosofia I (modulare) - mod.4 (contemporanea)

• CFU 3
• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di introdurre alla conoscenza e all'approfondimento , in prospettiva storica, delle principali correnti filosofiche dell’Ottocento e del Novecento, con particolare riferimento al pensiero di filosofi che hanno maggiormente caratterizzato il dibattito culturale contemporaneo

• Programma del corso

  Dall’idealismo tedesco ai principali autori dell’ultimo quarantennio.
  
  Le lezioni saranno dedicate all’approfondimento dei dieci temi seguenti (2 ore per ciascun tema):
  
  1. L'orizzonte post-kantiano e l’idealismo tedesco (Fichte, Schellig, Hegel)
  2. La critica all'idealismo (Schopenhauer, Kierkegaard, Feuerbach, Marx)
  3. Il positivismo e Nietzsche
  4. Bergson e lo spiritualismo
  5. Scienze della natura e scienze dello spirito. Metodo delle scienze e “storicismo” (Dilthey, Weber)
  6. Husserl e la fenomenologia
  7. Il neoidealismo italiano (Croce, Gentile)
  8. Crisi delle scienze e neopositivismo logico (Russell, Wittgenstein, Carnap, Reichenbach, Popper)
  9. Le filosofie dell'esistenza (Jaspers, Heidegger, Sartre, Merleau-Ponty)
  10. Correnti, autori e indirizzi della filosofia contemporanea più recente.
  
  Per preparare il punto 10, che nel corso sarà affrontato in termini molto generali, lo studente dovrà scegliere e approfondire e il pensiero di almeno uno degli autori seguenti: Adorno, Arendt, Benjamin, Davidson, Deleuze, Derrida, Foucault, Gadamer, Habermas, Kuhn, Lévinas, MacIntyre, Marcuse, Nozick, Rawls, Ricoeur, Rorty, Severino
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) N. Abbagnano Storia della filosofia III Utet 1979
  • 2.  (A) N.Abbagnao, G.Fornero Storia della filosofia VI-X Tea 1996
  • 3.  (C) G. Fornero, S.Tassinari Le filosofie del Novecento Bruno mondadori 2002
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale

MATERIALI DIDATTICI