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Lingua e traduzione tedesca II
- CFU 9
- Prerequisiti
Livello di lingua A2
- Obiettivi formativi
Analisi dei più frequenti errori nell’acquisizione della lingua tedesca da parte di apprendenti di lingua italiana (Fehleranalyse). Traduzione dall’italiano al tedesco.
- Programma del corso
Il corso è diviso in due moduli strettamente interrelati (A e B) che prevedono un approccio sia teorico sia pratico ai problemi dell’interferenza della lingua italiana nell’apprendimento del tedesco. Durante il corso verrà esercitata la traduzione dall’italiano al tedesco come versione di servizio per l’individuazione e la tematizzazione degli errori tipici e per la verifica e il consolidamento di strutture grammaticali acquisite in sede di lettorato. Il corso è integrato da lezioni di lettorato tenute da un collaboratore linguistico madrelingua.
FREQUENTANTI:
Modulo A (rudimenti teorici di grammatica contrastiva) testo di riferimento: - O. Putzer, Fehleranalyse und Sprachvergleich. Linguistiche Methoden in Fremdsprachenunterricht am Bespiel italiensich-Deutsch, Hueber Verlag, Ismaning 1994 (testo di consultazione) Modulo B (analisi degli errori) testi di riferimento: - E. Arnold, Fehler ABC. Italiano-tedesco, Klett, Stuttgart 1991 (fotocopie disponibili in portineria) - il corso potrà essere integrato con ulteriori testi per esercitazioni che verranno forniti in fotocopia dal docente in base alle esigenze formative degli studenti.
NON FREQUENTANTI:
Modulo A (rudimenti teorici di grammatica contrastiva) testo di riferimento: - O. Putzer, Fehleranalyse und Sprachvergleich. Linguistiche Methoden in Fremdsprachenunterricht am Beispiel italienisch-Deutsch, Hueber Verlag, Ismaning 1994 (testo di consultazione) Modulo B (analisi degli errori) testi di riferimento: - E. Arnold, Fehler ABC. Italiano-tedesco, Klett, Stuttgart 1991 (fotocopie disponibili in portineria) - U. Lipka, Italiano-tedesco. Due lingue a confronto nella traduzione, Euroma – La Goliardica 1992 (il libro si può ordinare via internet) N.B. Gli studenti non frequentanti dovranno prendere contatto con la docente e consegnare con regolarità gli esercizi svolti per la correzione.
- Metodi didattici
- lezione frontale esercitazioni
- Modalità di valutazione
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
tedesco
MATERIALI DIDATTICI
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