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Storia del diritto 1 (mz)

  • CFU 9
  • Prerequisiti

    Un livello adeguato di conoscenze storiche generali. Si consiglia previamente la frequenza e lo studio del diritto romano, del diritto costituzionale e delle istituzioni di diritto privato

  • Obiettivi formativi

    Obiettivo principale del corso è quello di contribuire a formare un giurista consapevole degli elementi di storicità e di complessità del fenomeno giuridico, con particolare riferimento al ruolo della scienza giuridica

  • Programma del corso

    Il corso, di taglio istituzionale, avrà quale oggetto lo studio dei principali profili dell’esperienza giuridica europea tra medioevo ed età contemporanea. Verranno illustrati i tratti peculiari e gli assetti sistematici del mondo giuridico del ius commune medievale e considerata la loro diversa declinazione nei mutati scenari dell’età moderna. Il corso si concentrerà poi sul delinearsi di una nuova concezione dell’ordine giuridico tra giusnaturalismo e illuminismo e sulla realizzazione che ne verrà fatta con l’abbandono della tradizionale impostazione giurisprudenziale e l’affermarsi, nel XIX secolo, dei sistemi giuridici a diritto codificato; saranno in particolare considerati in chiave comparativa i percorsi della codificazione del diritto in Italia, Francia, Austria e Germania. Nella parte conclusiva del corso verrà illustrata la fase di ripensamento e ridefinizione della forma codice tra Otto e Novecento. Particolare attenzione verrà riservata agli orientamenti e al ruolo della scienza giuridica.

    Articolazione del corso
    1. I caratteri della fenomenologia storico-giuridica; la storicità del diritto; il diritto come esperienza.
    2. Il tempo storico del diritto comune in età medievale: le fonti del diritto, il ruolo del giurista, il pluralismo giuridico e politico come ordo.
    3. Il tempo storico del diritto comune in età moderna: le nuove soggettività politiche, gli aggiornamenti sistematici e i tentativi di modernizzazione negli antichi regimi.
    4. I presupposti teorici del nuovo ordine giuridico nel giusnaturalismo e nell’illuminismo giuridico.
    5. Gli strumenti del nuovo ordine giuridico: l’idea di codice; l’idea di Stato.
    6. Le realizzazioni ottocentesche del nuovo ordine giuridico in Europa continentale (Francia, Austria, Germania, Italia).
    7. Gli indirizzi della scienza giuridica europea tra esegesi e dogmatica.
    8. Tra Otto e Novecento: il mutamento socio-economico e le nuove frontiere del diritto. La scienza giuridica tra ripensamento della forma codice e ricerca di nuove fondazioni del sistema giuridico.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Paolo Grossi L’Europa del diritto, Laterza 2011 » Pagine/Capitoli: per intero
    • 2.  (A) Maurizio Fioravanti (a cura di) Lo Stato moderno in Europa Laterza 2011 » Pagine/Capitoli: escluso il saggio numero 7
    • 3.  (A) Adriano Cavanna Storia del diritto moderno in Europa. Le fonti e il pensiero giuridico, vol. II, Giuffrè 2005 » Pagine/Capitoli: per intero
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Testi adottati per gli studenti frequentanti: volumi indicati con i numeri 1 e 2. Testi adottati per gli studenti non frequentanti: volume indicato con il numero 3. Per gli studenti non frequentanti iscritti al Corso di laurea triennale in Scienze giuridiche (classe 31) insegnamento Storia del diritto (M-Z): A. Cavanna, Storia del diritto moderno in Europa. Le fonti e il pensiero giuridico, vol. II, Milano, Giuffrè, 2005, pp. 1-358; 395-473; 515-617. Gli studenti non frequentanti iscritti al Corso di laurea quadriennale in Giurisprudenza possono scegliere di preparare l'esame su uno dei seguenti manuali a scelta: A. Cavanna, Storia del diritto moderno in Europa. Le fonti e il pensiero giuridico, vol. II, Milano, Giuffrè, 2005, per intero; I. Birocchi, Alla ricerca dell’ordine. Fonti e cultura giuridica nell’età moderna, Torino, Giappichelli, 2002, per intero. Gli studenti che hanno frequentato i corsi tenuti negli anni precedenti possono sostenere l’esame sul programma valido nel rispettivo anno accademico.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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