Economia e gestione dei beni culturali

• CFU 9, 6(m)
• Prerequisiti

  Discreta cultura di base, apertura mentale

• Obiettivi formativi

  Gli studenti acquisiranno la necessaria comprensione delle nozioni "cultura", "bene culturale", "economia", "mercato", "beni pubblici", "beni meritori", "valore", "valorizzazione", "gestione", "accountability", "istituti culturali". Conseguentemente saranno posti in bgradi di comprendere la missione degli istituti culturali e di impadronirsi dei criteri e delle modalità da seguire per la definizione delle strategie, dei prodotti, dei processi e delle modalità organizzative singole e in rete atte a consentire nel contesto italiano attuale e prospettico la messa in valore del patrimonio culturale storico in modo efficace, effciente ed economicamente sostenibile. Acquisiranno altresì analoghe acquisizioni concettuali in ordine alle organizzazioni d'impresa profit e non profit attive nel settore. In tal modo disporranno delle abilità necessarie per collaborare al management delle organizzazioni pubbliche e private dedicate al patrimonio storico di carattere artistico e archeologico

• Programma del corso

  Teoria dei sistemi.
  Il contesto attuale.
  Scala di Maslow.
  Valore.
  Pubblico, privato, "non profit".
  Beni pubblici-meritori; esternalità.
  Beni culturali come beni economicamente misti.
  Stakeholder theory; sviluppo sostenibile; responsabilità sociale delle imprese; bilancio sociale.
  Oggetti: monumenti, istituti e servizi culturali, beni culturali, ambiente, territorio, paesaggio.
  Tecniche: tutela, valorizzazione, gestione.
  Valore in sé, valore d'uso.
  Misurazione del valore.
  Valore di presentazione, valore di paesaggio, valore di produzione.
  Organizzazioni aziendali: missione, analisi SWOT, strategie, programmazione, ciclo di direzione.
  Risorse distintive; risorse place specific; marketing terrirtoriale.
  Prodotti, servizi, processi, confine efficiente dell'organizzazione, vincoli.
  Standard museali e livelli minimi di qualità delle attività di valorizzazione.
  Qualità.
  Fordismo.
  Accountability.
  Make or buy. Sussidiarietà verticale e orizzontale.
  Reti; reti a geometria variabile.
  Determinanti di reti.
  Conflitti: costo/opportunità delle decisioni dei pubblici amministratori.
  Teoria dell'agenzia.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) M. Montella Musei e beni culturali. Verso un modello di governance electa-mondadori 2003 » Pagine/Capitoli: pp. 19-85
  • 2.  (C) M. Montella Il capitale culturale Eum 2009 » Pagine/Capitoli: pp. 10-75; 103-114
  • 3.  (A) M. Montella Valore e valorizzazione del patrimonio culturale storico Electa-mondadori 2009
  • 4.  (C) P. Dragoni La qualità nel museo Eum 2009
  • 5.  (A) M. Montella 4. Valore culturale, in G.M. Golinelli (a cura di), Patrimonio culturale e creazione di valore Cedam 2012 » Pagine/Capitoli: 3-70
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Dispense delle lezioni verranno fornite a fine corso.
  Per i non frequentanti vengono trasmessi on-line lezioni e questionari di verifica

• Metodi didattici
  • Lezioni frontali dialogate
    Esercitazioni in piccolo e medio gruppo
• Modalità di valutazione
  • Durante il corso prove strutturate (test a scelta multipla, testi a completamento) per la verifica di conoscenze e relazioni tra le stesse.
    A conclusione del corso interrogazione volta a verificare le conoscenze teoriche e tecniche acquisite, nonché le capacità di espressione e di organizzazione logica.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese

MATERIALI DIDATTICI