Metodi e tecniche del trattamento delle relazioni familiari, interpersonali e di gruppo

• CFU 6
• Prerequisiti

  E’ consigliata la conoscenza di elementi di base nelle teorie e nel linguaggio psicologici.

• Obiettivi formativi

  Il corso è finalizzato all’acquisizione di competenze e strumenti relativi alle dinamiche psichiche in ambito interpersonale familiare e di gruppo. Per competenze si intendono le capacità di riconoscimento degli aspetti teorici fondamentali di tali dinamismi. Per strumenti si intendono le conoscenze di modalità operative e tecniche d’ intervento in tali ambiti.

• Programma del corso

  L’osservazione delle relazioni interpersonali in psicologia, e le parole per descriverle. La teoria dei ruoli psico-sociali: bisogni affettivi dei genitori e ruolo del bambino. Tipi di ruoli. Ruoli traumatici. La famiglia come nodo di interdipendenze: riconoscimento delle strutture tipiche e possibili evoluzioni. Analisi di casi ed esempi concreti. La formulazione delle domande, la tecnica d’intervista e metodiche d’intervento. Il limite del modello. Le dinamiche di gruppo. Conduzione e stili di leadership nel gruppo. Esperienze di gruppi di iniziativa.
  Il programma si articolerà attraverso lezioni ed esercitazioni incentrate sulla conoscenza e comprensione dei fenomeni psichici fondamentali sottesi alle relazioni interpersonali familiari e di gruppo. L’orientamento all’osservazione e alla sensibilità in tale ambito, pur nella molteplicità delle forme in cui i fenomeni si manifestano, sarà un obiettivo costante del corso.
  Testo consigliato: Horst-Eberhard Richter (1997), Genitori, figli e nevrosi, Rusconi, Milano.
  Ulteriori riferimenti bibliografici verranno forniti nel corso delle lezioni.
  

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • orale

MATERIALI DIDATTICI