Museografia e museotecnica

• CFU 6, 6(m)
• Prerequisiti

  Nessuno

• Obiettivi formativi

  Il corso intende fornire una panoramica sintetica dei temi e problemi connessi all'attività progettuale degli spazi museali e degli allestimenti, attraverso l'analisi di esempi significativi nazionali ed internazionali.
  Gli studenti acquisiranno, nella prima parte del corso, competenze in merito all'organizzazione funzionale e distributiva di diverse tipologie museali, alle modalità di progettazione di percorsi espositivi ed alle relazioni che questi debbono instaurare con i criteri di ordinamento.
  Nella seconda parte saranno acquisiti elementi tecnici riguardo i sistemi allestitivi ed espositivi e le loro implicazioni con i criteri di salvaguardia e conservazione di opere e manufatti.
  

• Programma del corso

  Il museo: breve storia della evoluzione delle strutture museali.
  Il museo in Italia: caratteri specifici. Trasformazione delle caratteristiche tipologiche e spaziali in relazione ai mutamenti di carattere ideologico che interessano l'istituzione. Passaggio graduale da "funzione unica" (in origine) a funzione plurima (attuale). Analisi di sistemi museali secondo i tipi "ad allestimento aperto"e secondo specifiche tematiche: musei archeologici, musei d'arte, musei scientifici, ecc. Studio di alcuni modelli funzionali. Rapporto tra preesistenza architettoniche e funzioni museali (il problema dell'adeguamento di strutture esistenti a nuove destinazioni d'uso di tipo museale e/o espositivo).
  Definizione ed organizzazione degli spazi. Accessi e percorsi.
  Complessità delle attività e servizi del Museo contemporaneo.
  Flessibilità d'uso dello spazio.
  Critici e tecniche di ordinamento ed esposizione;interazione tra apparati allestitivi/spazi museali/materiali del Museo.
  Spazi per il deposito e la catalogazione.
  Principi di conservazione in ambito museale (con esplicito riferimento all'allegato A del D.M. 10/05/01 del Ministero per i Beni e le Attività Culturali "Atti di indirizzo sui criteri tecnico scientifici e sugli standard di funzionamento e sviluppo dei musei"):
  -illuminazione, fisica della luce, cenni di illuminotecnica;
  -microclima, climatizzazione, termoigrometria;
  -inquinamento ed igiene dell'ambiente museale;
  -dispositivi di sicurezza.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) L. BASSO PERESSUT Il museo Moderno Lybra editrice 2005
  • 2.  (A) A. HUBER Il museo italiano Lybra editrice 1997
  • 3.  (C) Luca Zevi ( a cura di) Il nuovissimo Manuale dell'Architetto Mancosu 2003 » Pagine/Capitoli: Vol. 1, Sez. B, pp. 323-350
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Materiali didattici integrativi saranno disponibili nel sito web del docente al termine dello svolgimento del corso.

• Metodi didattici
  • Lezioni frontali dialogate
    Analisi di studi di caso
    Visione di slides e video
    
• Modalità di valutazione
  • Interrogazione sulle due parti del programma: saranno valutate la completezza e la correttezza delle informazioni, l'impiego di un lessico corretto per la trattazione di argomenti tecnici, la capacità di correlare le informazioni di tipo metodologico e di tipo tecnico illustrate durante il corso.
    
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI