Letterature comparate - mod.2

• CFU 3
• Prerequisiti

  Conoscenza approfondita della storia letteraria italiana.
  Conoscenza dei fondamenti metodologici ed epistemologici della critica letteraria.

• Obiettivi formativi

  Approfondimento degli obiettivi e dei metodi della comparatistica letteraria.
  Conoscenza dell'apporto del pensiero gramsciano allo studio comparato della letteratura.
  Acquisizione degli strumenti di ricerca e delle prospettive d'indagine degli studi postcoloniali.

• Programma del corso

  Gramsci e gli studi postcoloniali.
  Gli studi postcoloniali rappresentano uno dei settori d’indagine più importanti e fecondi della comparatistica letteraria. In essi ha trovato nuova vitalità il pensiero gramsciano e da essi ha preso avvio il dibattito sul multiculturalismo che ha caratterizzato gli ultimi sviluppi della disciplina. Il modulo propone pertanto una introduzione a tale campo di studi a cominciare dalla definizione di concetti e chiave - come quelli di “postcoloniale”, “subalterno”, “egemonia” e “location” - per soffermarsi infine sul contributo offerto da Gramsci all’esame dei rapporti tra cultura e potere.
  
  Per la preparazione all’esame è previsto lo studio di una dispensa predisposta dalla docente.
  
  I non frequentanti sono tenuti a contattare la docente per concordare un programma alternativo.
  
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) Antonio Gramsci La questione meridionale Editori riuniti 2005
  • 2.  (C) Iain Chambers (a cura di) Esercizi di potere. Gramsci, Said e il postcoloniale, Meltemi 2006
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Per la preparazione all’esame è previsto lo studio di una dispensa predisposta dalla docente.
  
  I non frequentanti sono tenuti a contattare la docente per concordare un programma alternativo.

• Metodi didattici
  • lezione frontale seminari
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI