Pedagogia sociale e della famiglia

• CFU 10
• Prerequisiti

  Conoscenza dei fondamenti epistemologici della Pedagogia generale.

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di approfondire le intersezioni reciproche tra riflessione pedagogica contemporanea e andamento complessivo delle dinamiche sociali, a muovere, peraltro, da una forte centratura sul versante delle relazioni educative familiari. La trattazione della pedagogia come teoria-prassi per una rinnovata cultura della famiglia si arricchisce dell’analisi dei cambiamenti che hanno investito, storicamente, l’identità educativa paterna.
  
  

• Programma del corso

  Educazione, comunicazione e testimonianza
  Il rischio nell’educazione
  Il ruolo della formazione nella società complessa
  Il tempo quantità e il tempo qualità in educazione
  Il tempo in famiglia nel vissuto del bambino
  La Chiesa e i giovani
  La politica e i giovani
  Educare alla solidarietà
  Transitorietà sociale e divenire familiare
  Transculturalità e transgenerazionalità
  La possibilità della democrazia familiare
  L’adolescenza come processo situato
  Fragilità familiare e fermezza educativa
  Spazi e tempi della stanzialità familiare
  Storia della paternità in età moderna
  Storia della paternità in età contemporanea
  Il padre nel teatro
  Psicopedagogia dell’identità paterna
  Funzione educativa del padre ed educazione alla democrazia
  Politiche sociali e paternità responsabile
  Per una pedagogia della tenerezza
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Michele Corsi Il coraggio di educare Vita e pensiero 2003
  • 2.  (A) Michele Corsi-Massimiliano Stramaglia Dentro la famiglia Armando 2009
  • 3.  (A) Massimiliano Stramaglia I nuovi padri Eum 2009 » Pagine/Capitoli: 87-351
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Nell’ambito del corso, è prevista la realizzazione di un cineforum della durata complessiva di dodici ore comprendente la proiezione di quattro opere cinematografiche e il relativo dibattito guidato e monitorato. Si prevedono, inoltre, seminari di approfondimento sulle tematiche in esame.

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro seminari
• Modalità di valutazione
  • orale verifica intermedia

MATERIALI DIDATTICI