Laboratorio di risorse telematiche per lo studio e la ricerca

• CFU 3
• Prerequisiti

  Alfabetizzazione informatica e abilità di base di navigazione in internet.

• Obiettivi formativi

  Il laboratorio intende
  - introdurre alle problematiche inerenti l'utilizzo delle risorse digitali per la ricerca nell'ambito delle discipline umanistiche;
  - far conoscere le diverse tipologie di risorse disponibili on line;
  - fornire le abilità necessarie per la valutazione e la selezione delle risorse.

• Programma del corso

  Il laboratorio si articola in tre momenti:
  I. Comunicare la ricerca scientifica on-line: editoria digitale e open access.
  II. I canali e le risorse per la ricerca: motori di ricerca; portali generali e dedicati; siti istituzionali; riviste elettroniche; banche dati; Opac e MetaOpac; biblioteche digitali.
  III. Valutazione, selezione e citazione delle risorse digitali.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) Jean Claude Guédon Per la pubblicità del sapere. I bibliotecari, i ricercatori, gli editori e il controllo dell'editoria scientifica Pisa university press 2004 » Pagine/Capitoli: anche on line http://bfp.sp.unipi.it/ebooks/guedon.html
  • 2.  (C) Francesca Di Donato La scienza e la rete. L'uso pubblico della ragione nell'età del Web Firenze university press 2009 » Pagine/Capitoli: anche on line http://www.fupress.com/Archivio/pdf%5C3867.pdf
  • 3.  (C) Mauro Guerrini - Rosa Maiello Si fa presto a dire “Biblioteche digitali” : un confronto tra Google Book Search ed Europeana La bibliofilia 92 (2010) 1, pp. 77-93 2010 » Pagine/Capitoli: anche on line: http://eprints.unifi.it/archive/00002183/01/Bibliofilia_GUERRINI_-_MAIELLO_google.pdf
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriori materiali per approfondimenti verranno indicati a lezione.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • verifica intermedia La verifica avviene contestualmente alle esercitazioni che si svolgono durante le ore di lezione.

MATERIALI DIDATTICI

• Dichiarazione di Berlino 2003

  Si tratta del testo con il quale nasce il movimento dell'Open Access.

• Budapest Open Access Initiative (2001)

  Una delle prime dichiarazioni internazionali sull'Open Access (OA) con la quale si sono fissate le prime definizoni e individuate le linee generali per lo sviluppo dell'OA.