Filosofia dei diritti umani

• CFU 8, 8(m)
• Prerequisiti

  nessuno

• Obiettivi formativi

  Il corso ripercorrerà l’evoluzione della storia e delle teorie che hanno fatto da sfondo al progressivo riconoscimento dei diritti umani, dal giusnaturalismo fino al dibattito novecentesco, mettendo a fuoco nel contempo alcuni temi connessi a questa ricostruzione. Sotto la più generale nomenclatura di misconoscimento dell’alterità si affronteranno in dettagliato la questione dei diritti delle donne, tra mancata emersione e violazione, nonché l’ideologia razzista tra biologismo e differenzialismo

• Programma del corso

  - Glossario e classificazione dei diritti
  - Giusnaturalismo
  - La proprietà del corpo
  - L’idea kantiana di dignità umana
  - Le dichiarazioni tardo settecentesche
  - Burke, Paine, Wollstonecraft: un dibattito intertestuale
  - La questione dei diritti delle donne
  - Bauer e Marx: le critiche ottocentesche
  - Il razzismo biologico
  - Diritti nazionali e diritti umani
  - Arendt e il diritto ad avere diritti
  - La dichiarazione del 1948: matrici filosofiche
  - Multiculturalismo, intercultura e differenzialismo
  - Foucault: contro-diritto e relazioni di potere
  
  
  
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Lynn Hunt La forza dell’empatia. Una storia dei diritti dell’uomo Laterza 2010 » Pagine/Capitoli: Per intero
  • 2.  (A) Elena Pariotti I diritti umani. Tra giustizia e ordinamenti giuridici Utet 2008
  • 3.  (A) Luca Baccelli I diritti dei popoli. Universalismo e differenze culturali Laterza 2009 » Pagine/Capitoli: Per intero
  • 4.  (A) Franco Restaino, Adriana Cavarero Le filosofie femministe Bruno mondadori 2002
  • 5.  (A) Renate Siebert Il razzismo. Il riconoscimento negato Carocci 2003
  • 6.  (A) Natascia Mattucci, Claudia Santoni (a cura di) Esclusione, identità e differenza. Riflessioni su diritti e alterità Cleub 2010
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Studenti frequentanti:
  
  Per la parte storico-giuridica i testi di riferimento sono L. Hunt, La forza dell’empatia. Una storia dei diritti dell’uomo, Laterza, Roma-Bari, 2010; E. Pariotti, I diritti umani. Tra giustizia e ordinamenti giuridici, Utet, Torino, 2008. Per la ricostruzione di carattere filosofico programma e materiali saranno concordati con il docente.
  La differenza di programma tra 6 e 8 CFU verrà illustrata nella lezione iniziale.
  
  Studenti non frequentanti:
  
  Programma da 6 crediti: L. Hunt, La forza dell’empatia. Una storia dei diritti dell’uomo, Laterza, Roma-Bari, 2010; E. Pariotti, I diritti umani. Tra giustizia e ordinamenti giuridici, Utet, Torino, 2008; L. Baccelli, I diritti dei popoli. Universalismo e differenze culturali, Laterza, Roma-Bari, 2009.
  
  Programma da 8 crediti:
  In aggiunta al programma da 6 crediti un testo a scelta fra i seguenti: F. Restaino, A. Cavarero, Le filosofie femministe, Bruno Mondadori, Milano, 2002; R. Siebert, Il razzismo. Il riconoscimento negato, Carocci, Roma, 2003; N. Mattucci, C. Santoni (a cura di), Esclusione, identità e differenza. Riflessioni su diritti e alterità, Clueb, Bologna, 2010.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • seminari
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  francese, inglese

MATERIALI DIDATTICI