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Filosofia dei diritti umani
- CFU 8
- Obiettivi formativi
Il corso ripercorrerà l’evoluzione della storia e delle teorie che hanno fatto da sfondo al progressivo riconoscimento dei diritti umani, dal giusnaturalismo fino al dibattito novecentesco, mettendo a fuoco nel contempo alcuni temi connessi a questa ricostruzione. Sotto la più generale nomenclatura di misconoscimento dell’alterità si affronteranno in dettagliato la questione dei diritti delle donne, tra mancata emersione e violazione, nonché l’ideologia razzista tra biologismo
e differenzialism
- Programma del corso
- Glossario e classificazione dei diritti
- Giusnaturalismo
- La proprietà del corpo
- L’idea kantiana di dignità umana
- Le dichiarazioni tardo settecentesche
- Burke, Paine, Wollstonecraft: un dibattito intertestuale
- La questione dei diritti delle donne
- Bauer e Marx: le critiche ottocentesche
- Il razzismo biologico
- Diritti nazionali e diritti umani
- Arendt e il diritto ad avere diritti
- La dichiarazione del 1948: matrici filosofiche
- Multiculturalismo, intercultura e differenzialismo
- Foucault: contro-diritto e relazioni di potere
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Lynn Hunt
La forza dell’empatia. Una storia dei diritti dell’uomo
Laterza
2011
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2.
(A)
Elena Pariotti
I diritti umani. Tra giustizia e ordinamenti giuridici
Utet
2008
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3.
(A)
Luca Baccelli
I diritti dei popoli. Universalismo e differenze culturali
Laterza
2009
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4.
(A)
Franco Restaino, Adriana Cavarero
Le filosofie femministe
Bruno mondadori
2002
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5.
(A)
Renate Siebert
Il razzismo. Il riconoscimento negato
Carocci
2003
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6.
(A)
Natascia Mattucci, Claudia Santoni (a cura di)
Esclusione, identità e differenza. Riflessioni su diritti e alterità
Clueb
2012
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Studenti frequentanti: Per la parte storico-giuridica i testi di riferimento sono L. Hunt, La forza dell’empatia. Una storia dei diritti dell’uomo, Laterza, Roma-Bari, 2010; E. Pariotti, I diritti umani. Tra giustizia e ordinamenti giuridici, Utet, Torino, 2008. Per la ricostruzione di carattere filosofico programma e materiali saranno concordati con il docente. La differenza di programma tra 6 e 8 CFU verrà illustrata nella lezione iniziale.
Studenti non frequentanti:
Programma da 6 crediti: L. Hunt, La forza dell’empatia. Una storia dei diritti dell’uomo, Laterza, Roma-Bari, 2010; E. Pariotti, I diritti umani. Tra giustizia e ordinamenti giuridici,Utet, Torino, 2008; L. Baccelli, I diritti dei popoli. Universalismo e differenze culturali, Laterza, Roma-Bari, 2009.
Programma da 8 crediti: In aggiunta al programma da 6 crediti un testo a scelta fra i seguenti: F. Restaino, A. Cavarero, Le filosofie femministe, Bruno Mondadori, Milano, 2002; R. Siebert, Il razzismo. Il riconoscimento negato, Carocci, Roma, 2003; N. Mattucci, C. Santoni (a cura di), Esclusione, identità e differenza. Riflessioni su diritti e alterità, Clueb, Bologna, 2010.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
inglese, francese
MATERIALI DIDATTICI
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