Lingua e traduzione russa I/M

• CFU 9
• Prerequisiti

  Conoscenza della lingua russa non inferiore al livello B1

• Obiettivi formativi

  Sviluppo delle capacità dello studente, in possesso del livello B1, di padroneggiare la lingua russa a livello B2 (II TRKI). Lo studente dovrà comprendere testi scritti di attualità, cogliendo l’opinione dell’autore, produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti, tradurre da e in lingua, rendendo chiaramente nella lingua di traduzione il messaggio originale, intrattenere una conversazione con un madrelingua su argomenti di attualità o di proprio interesse.

• Programma del corso

  Le prime tappe del lavoro saranno dedicate alla comprensione dei testi scritti e delle registrazioni audio in russo e alla loro traduzione in italiano. In questa fase si procederà all’arricchimento lessicale di diversi ambiti di interesse (società, politica, struttura dello stato e altri argomenti di attualità), prestando particolare attenzione ai nuovi modelli sintattici, all’utilizzo dell’aspetto del verbo, nonché alle locuzioni stabili e ai modi di dire specifici. In una seconda fase il lavoro proseguirà con la traduzione dall’italiano al russo di testi che riguardano i suddetti argomenti, mettendo in pratica le conoscenze sintattiche, lessicali ed orfoepiche acquisite nella prima fase. Infine lo studente dovrà saper esporre per iscritto e oralmente il proprio pensiero su temi di attualità, con l’utilizzo di linguaggio settoriale specifico, basandosi su testi in lingua proposti, su messaggi audio, nonché sulle proprie conoscenze riguardo al tema concreto.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Derjagina S.I.-Martynenko E.V. V gazetach pisut Russkij jazyk 2012
  • 2.  (A) Bogomolov A. Novosti iz Rossii Russkij jazyk 2009
  • 3.  (A) Moskvitina L.I. V mire novostej Zlatoust 2005
  • 4.  (C) Fici F.-Jampol’skaja A. La lingua russa del 2000. Le forme verbali dell’italiano e del russo. Problemi di interpretazione e di traduzione Le lettere 2009
  • 5.  (C) Neljubin L.L. Vvedenie v techniku perevoda Flinta 2009
  • 6.  (C) Cadorin E.-Kukushkina I. Verbo e sintassi russa in pratica Hoepli 2011
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Russo

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Russo

MATERIALI DIDATTICI