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Laboratorio di tecnologie multimediali per l'appendimento/insegnamento linguistico (settore disabilita')
- CFU 1, 1(m)
- Prerequisiti
I discenti devono essere in possesso di una discreta familiarità con il Web e i motori di ricerca, in particolare Google, che fungerà da base agli approfondimenti svolti in classe. Inoltre, è auspicabile il possesso di una buona padronanza del francese scritto (grammatica, lessico, sintassi), tale da consentire un'agevole trasposizione di tipologie testuali di difficoltà crescente da e verso il francese.
- Obiettivi formativi
Obiettivo del laboratorio è familiarizzare i discenti con l'utilizzo delle tecnologie multimediali per l'apprendimento delle lingue straniere e la comprensione di come certi concetti vengono verbalizzati nelle varie lingue, sfruttando la rete come strumento di approfondimento e ricerca. Particolare enfasi sarà posta sulla gestione delle problematiche inerenti all'apprendimento della lingua francese da parte di discenti portatori di disabilità di vario tipo.
- Programma del corso
Le riflessioni teoriche inerenti all'utilizzo delle tecnologie multimediali per l'apprendimento delle lingue straniere e al rapporto tra disabilità e apprendimento della lingua francese saranno accompagnate da esercitazioni pratiche di traduzione da e verso il francese di tipologie testuali di difficoltà crescente. Nel corso delle esercitazioni, il docente e i discenti si avvarranno del Web come strumento di approfondimento e ricerca di espressioni problematiche, terminologia tecnica, locuzioni idiomatiche, nomi propri, ecc. Particolare enfasi sarà posta sul grado di affidabilità / attendibilità delle fonti multimediali e sul concetto di occorrenze sui motori di ricerca. Il progresso dei discenti verrà costantemente monitorato dal docente, anche mediante la realizzazione di traduzioni in singoli gruppi di lavoro e la successiva discussione delle proposte traduttive con i colleghi e il docente. Giacché il corso si prefigge un obiettivo altamente professionalizzante, non è prevista distinzione alcuna tra il programma dei frequentanti e dei non frequentanti, per i quali le modalità d'esame saranno identiche.
- Metodi didattici
- Lezioni frontali di natura teorica, esercitazioni pratiche in cui ci si avvarrà di strumenti e tecnologie multimediali, gruppi di lavoro e successivo dibattito sui lavori condotti dai singoli gruppi.
- Modalità di valutazione
- Colloquio orale in lingua italiana e francese sulle tematiche affrontate durante il corso. Ulteriori indicazioni verranno fornite durante il corso.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Francese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
Francese
MATERIALI DIDATTICI
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Lezione n. 1_12/05/2014
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News
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