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Storia contemporanea

  • CFU 8, 12(m), 6(m), 9(m)
  • Prerequisiti

    Interesse alla storia contemporanea e alle sue molteplici rilevanze critiche.

  • Obiettivi formativi

    Il corso intende affrontare la storia della prima metà del Novecento attraverso il diffuso fenomeno del "crollo dello Stato", letto in una delle sue più recenti interpretazioni storiografiche.

  • Programma del corso

    Il crollo dei grandi imperi polinazionali e di altre realtà statuali tra la prima e la seconda guerra mondiale: similitudini e differenze nella politica e nella società.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Paolo Macry Gli ultimi giorni. Stati che crollano nell'Europa del Novecento Il mulino 2009 » Pagine/Capitoli: pp. 274
    • 2.  (A) Giovanni Sabbatucci, Vittorio Vidotto Storia contemporanea. Il Novecento Laterza 2008
    • 3.  (A) Claudio Pavone Prima lezione di storia contemporanea Laterza 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 222
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Per gli studenti di Scienze della Comunicazione (8 cfu) il programma si compone dei voll. 1. e 2.
    Per gli studenti di Lettere e Filosofia che seguono il corso da 12 cfu, il programma si compone dei voll. 1., 2. e 3.
    Per gli studenti di Lettere e Filosofia che seguono il corso da 9 cfu, il programma si compone dei voll. 1. e 2. , più uno o due capitoli del vol. 3. (circa 30 pp.), a scelta dello studente ma da concordare con la docente.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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