Musica per I media

• CFU 8
• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze critico-storiche e
  gli strumenti di base per
  l’analisi e la decodifica degli aspetti sonoro-musicali di un prodotto
  audiovisivo.
  

• Programma del corso

  Il corso si articola in due parti, entrambe tese mettere a fuoco le relazioni e i
  processi che intercorrono tra componente visiva e componente sonora in un contesto
  audiovisivo. Nella prima parte verranno presi in esame il fenomeno sonoro in quanto
  tale e le strutture che stanno alla base del discorso musicale, così come le strategie
  linguistico-espressive messe in atto nella comunicazione audiovisiva: cinema, forme
  brevi (pubblicità, videoclip, cortometraggio, videoarte). La seconda parte si
  concentrerà sul rapporto musica-immagine nel cinema d'animazione, analizzandone
  le specificità dal punto di vista della colonna sonora. In particolare saranno prese in
  esame le scuole di Praga e di Urbino.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) RONDOLINO Gianni Storia del cinema d'animazione Einaudi 1974 » Pagine/Capitoli: introduzione e cap. 1, 2, 4
  • 2.  (A) PRIEBERG Fred K. Musica ex Machina Einaudi 1975 » Pagine/Capitoli: cap. 16 e 17
  • 3.  (A) BERTETTO Paolo (a cura di) Il cinema d'avanguardia Marsilio 1983 » Pagine/Capitoli: Dispense
  • 4.  (A) CHION Michel L'audiovisione. Suono e immagine nel cinema. Lindau 1997
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  inglese

MATERIALI DIDATTICI