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Economia dei mercati e delle istituzioni finanziarie - modulo b

  • CFU 3
  • Prerequisiti

    Nessuna Propedeuticità specifica.
    Fortemente consigliato aver superato almeno un esame di Microeconomia ed uno di Macroeconomia.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di introdurre gli studenti all’analisi dei mercati e degli
    intermediari finanziari, analizzandone il funzionamento alla luce dell’economia dell’informazione.

  • Programma del corso

    Il corso si articola in tre parti sostanzialmente equivalenti

    La prima parte del corso ha natura introduttiva e sarà dedicata a discutere il
    concetto di sistema finanziario come insieme di istituzioni, mercati e regole concepite per disciplinare la circolazione del denaro, del credito, e delle informazioni all’interno del sistema economico. In parallelo si richiameranno i concetti essenziali di liquidità, rischio, incertezza, mercato efficiente.

    Nella seconda parte del corso si analizzerà diffusamente il concetto di asimmetria informativa nelle sue molteplici accezioni: selezione avversa, azzardo morale, verifica costosa dello stato, valutandone le implicazioni in termini di efficienza allocativa, con particolare riferimento al mercato del credito, e le possibili soluzioni a tali problemi.

    La terza parte del corso sarà dedicata a spiegare i principi essenziali dell’intermediazione bancaria vista come soluzione ai problemi informativi associati al credito come scambio incerto diviso dal tempo. Discuteremo la transizione dai modelli bancari tradizionali ai modelli basati sul concetto originate to distribuite, i rapporto fra ciò e il diffondersi del fenomeno della cartolarizzazione, i problemi associati al pricing dei titoli

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Michele Bagella Il Sistema Finanziario Internazionale Giappichelli 2007 » Pagine/Capitoli: Da concordare all'inizio del corso
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Altre risorse didattiche saranno indicate all'inizio del corso.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • scritto orale

MATERIALI DIDATTICI


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