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Development economics
- CFU 8
- Prerequisiti
si consiglia una base di microeconomia, macroeconomia ed economia internazionale.
- Obiettivi formativi
Il corso si propone di illustrare gli aspetti salienti dello sviluppo e dei i processi di
globalizzazione causa ed effetto dello sviluppo dal punto di vista politico-economico
affrontando in primo luogo gli effetti economici. il corso ha la finalità di dare agli
studenti nozioni di economia dello sviluppo. vale a dire:
introduzione economia dello sviluppo;
elementi di analisi dello sviluppo;
elementi di analisi della crescita;
infine alcuni elementi di analisi quantitativa.
- Programma del corso
Il corso provvederà ad illustrare i principali aspetti dello sviluppo e in seconda battuta
della globalizzazione attraverso l'osservazione dei principali indicatori e fornirà alcuni
esempi di teoria dello sviluppo. Verranno presentate le principali istituzioni
internazionali e regionali che si occupano di sviluppo e globalizzazione ed approfondito
il loro ruolo.
La prima parte affronterà gli aspetti teorici seguendo il testo di Ray. In particolare
saranno presentate le principali teorie della crescita e dello sviluppo. Inoltre attraverso
l'approccio delle capabilities, la teoria dell'informazione, del network e dell'approccio
ad agente specie verrà approfondito il fenomeno migratorio tenendo in considerazione
i fattori ambientale ed umano, presupposto per un sviluppo sostenibile e globale
specificando gli aspetti centro-periferia per evidenziare la direzione di una
globalizzazione volta al co-sviluppo ed al benessere.
La seconda parte sarà caratterizzata dalla presentazione di alcuni aspetti quali il
lavoro, il credito, l'assicuazione ed il commercio internazionale. elementi essenziali
dell'economia dello sviluppo.
Nella terza parte si presenteranno alcuni esempi di sviluppo e globalizzazione.
Verranno inoltre esaminati alcuni fenomeni allo stato attuale particolarmente rilevanti
come la povertà e la disuguaglianza, e gli obiettivi di sviluppo del millennio. Storia,
cause ed effetti del fenomeno migratorio, dal punto di vista economico, e della crisi
economica attuale. Infine si illustrerà il ruolo degli organismi internazionali.
Programma da 6 CFU:
Prima e seconda parte
Programma da 8 CFU:
Tutto
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Debraj Ray
Development Economics
Princeton
1998
» Pagine/Capitoli: Capp. I-II-III-VI-XIII-XIV-XV-XVI
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
slides, articoli scientifici e non
- Metodi didattici
- il corso prevede una prima parte nella quale si prediligerà l'approccio frontale alla
lezione. In una seconda fase, gli studenti potranno verificare la propria preparazione
con delle apposite sessioni di esercitazioni ed infine una terza parte dove gli studenti
potranno cimentarsi nella realizzazione di un proprio elaborato. in conclusione, il 60%
del corso sarà basato sulla realizzazione di un percorso di lezioni frontali. un secondo
20% di sessioni di esercitazione dove gli studenti potranno osservare come si possono
risolvere problemi ed esercizi di economia e di policy. Successivamente, essi potranno
svolgere degli esercizi. Infine, un terza parte alla quale sarà dedicata circa un 20% del
tempo dove gli studenti potranno lavorare al proprio elaborato con il supporto del
docente.
- Modalità di valutazione
- La valutazione prevede un esame scritto nel quale sono previste 5 domande scritte alle
quali gli studenti dovranno risponderne almeno 3. Le domande potranno essere
attinenti allo svolgimento di un testo o di un esercizio di matematica o di economia.
Successivamente, per coloro che intendono svolgere l'orale o il docente ritiene
necessario l'orale per superare l'esame, potranno svolgere il colloquio che volgerà su
alcune domande che riguardano l'esame scritto. Successivamente si discuterà
l'elaborato preparato durante il corso.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
inglese
MATERIALI DIDATTICI
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News
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