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Letteratura e cultura francese II
- CFU 9
- Prerequisiti
Conoscenze di base di storia della letteratura francese e una discreta conoscenza della lingua.
- Obiettivi formativi
Acquisizione di una buona conoscenza della letteratura francese del Seicento, e di competenze storico-critiche nel campo dell'analisi del testo teatrale. Attraverso l'attività laboratoriale collegata al corso inoltre gli studenti svilupperanno la conoscenza dei meccanismi del comico e si eserciteranno nell'interpretazione del testo, coniugando la riflessione sulle specificità del linguaggio teatrale con il consolidamento della loro abilità nell'espressione orale in lingua francese.
- Programma del corso
Il teatro comico del Seicento francese. Dopo un breve excursus volto a delineare le caratteristiche del secolo, in particolare l'articolazione tra barocco e classicismo nella letteratura francese, il corso si concentrerà sul teatro comico, analizzando il percorso di Molière, dalla farsa e la commedia breve alla grande comédie e la comédie-ballet. E' previsto un seminario di pratica teatrale collegato al corso che permetterà agli studenti di apprendere e sperimentare i differenti aspetti drammaturgici illustrati a lezione.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Molière
L'école des femmes -L'école des maris
Gallimard folio classique (o altra ed. economica)
2013
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2.
(A)
Molière
Tartuffe
Cideb
1997
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3.
(C)
Francesco Fiorentino
Il teatro francese del Seicento
Laterza
2008
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4.
(C)
William Howarth
Molière. Uno scrittore di teatro e il suo pubblico
Il mulino
1987
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5.
(C)
Jean de Guardia
Poétique de Molière. Comédie et répétition
Droz
2007
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Tutti i testi di Molière sono inoltre liberamente scaricabili dal sito www.toutmolière.net ,sito di riferimento per tutti gli studiosi dell'autore, in un'edizione affidabile e criticamente assodata.
- Metodi didattici
- Lezioni frontali partecipate.
Laboratorio di pratica teatrale.
- Modalità di valutazione
- Esame orale sui contenuti specificamente letterari illustrati durante il corso.
MATERIALI DIDATTICI
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