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Didattica generale - modulo 1 - programma comune a sfp e sef

  • CFU 5, 0(m)
  • Prerequisiti

    nessuno

  • Obiettivi formativi

    Conoscere i fondamenti epistemologici della didattica anche in relazione alle altre scienze dell'educazione.
    Conoscere concetti chiave della didattica quali insegnamento, apprendimento, progettazione, finalità, obiettivi, dispositivi, valutazione.
    Prendere coscienza della caratteristica situata dell'insegnamento.

  • Programma del corso

    Il concetto di scientificità nella scienze umane e nella complessità.
    La didattica e il suo statuto epistemologico.
    La didattica e le altre scienze dell'educazione.
    I modelli dell'apprendimento e i modelli dell'insegnamento.
    La progettazione didattica come processo situato.
    La progettazione didattica e il pensiero degli insegnanti.
    Le didattiche disciplinari e il sapere degli insegnanti.
    Azione didattica e riflessione.
    Finalità, variabili, percorso.
    Obiettivi e competenze.
    La progettazione didattica e i suoi livelli.
    Dispositivi, compiti autentici e valutazione.
    Progettazione e valutazione.
    Valutazione quantitativa, qualitativa e bilanciata.
    Portfolio ed e-portfolio.

    Il percorso si articolerà in approfondimenti teorici sui temi in esame e in studi di caso o analisi di situazioni problema.
    Le strategie utilizzate saranno sia lezioni frontali, sia lavori di gruppo.
    Quanto sarà inserito sulla pagina web del docente si ritiene parte integrante del presente programma.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) PG Rossi, E Toppano Progettare nella società della consocenza Carocci 2009 » Pagine/Capitoli: parte 2
    • 2.  (A) L Giannandrea Valutazione come formazione (in corso di stampa) Eum 2009
    • 3.  (A) P Meirieu Frankenstein educatore Junior 2007
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Dispense e ulteriori indicazioni bibliografiche fornite dal docente e inserite nella pagina web

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • gruppi di lavoro
    • seminari
  • Modalità di valutazione
    • scritto
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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