Storia dell'arte dell'asia orientale

• CFU 6
• Prerequisiti

  Lingua e letteratura cinese. Profilo storico dell'area.

• Obiettivi formativi

  Conoscenza dei principali contenuti artistici cinesi dal V-IV mill. a.C., al XX sec.; conoscenza dei molteplici codici visivi peculiari nell'archeologia e nell'arte cinese. Capacità di affrontare la lettura iconografica propria delle tradizioni religiose e culturali nell'ambito cinese; riconoscibilità degli aspetti stilistici di alcune produzioni dell'arte cinese, in particolare la pittura e la produzione ceramica. Collegamento con altri ambiti culturali. Acquisizione vocabolario specialistico.

• Programma del corso

  Programma da svolgersi nell'ambito di 4 CFU:
  Archeologia e Storia dell'arte della Cina dal Neolitico al XX secolo. Insediamenti neolitici, produzione della ceramica e della giada; arte e archeologia al tempo delle prime dinastie (bronzi Shang e Zhou); figurazioni mitiche e planimetria delle città; evoluzione del linguaggio artistico dai Qin agli Han (mausoleo imperiale di Qin Shihuangdi, esercito di terracotta, tombe Han, produzione serica, arte della lacca e ceramica, resti pittorici); diffusione dell'arte buddhista e produzione tombale fino alla conclusione del periodo Tang; architettura e scultura dai Song agli Yuan; tombe imperiali, la Città Proibita e restauro della Grande Muraglia dai Ming ai Qing; arti applicate nel periodo Qing; nuove forme espressive nell'architettura del XX secolo.
  Seminari sulla Pittura e la Porcellana cinese da svolgersi nell'ambito di 2 CFU:
  Pittura e Trattatistica dalla fine degli Han orientali al X secolo; Pittura Song; Pittura Yuan; Pittura Ming; Pittura Qing e Pittura moderna e contemporanea fino alla Rivoluzione Culturale. Prime esperienze della porcellana dai Tang ai Song; porcellane Yuan; porcellane Ming; porcellane Qing.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) Pirazzoli t'Serstevens M. (a cura di) La Cina Utet 1996 » Pagine/Capitoli: tutto
  • 2.  (C) Sullivan M. The Arts of China University of california press 1999 » Pagine/Capitoli: tutto
  • 3.  (C) Yang Xin, Barnhart R.M. et al. Three Thousand Years of Chinese Painting Yale university press 1997 » Pagine/Capitoli: tutto
  • 4.  (A) Caterina L. (a cura di) Il Museo Duca di Martina La collezione orientale Electa napoli 1999 » Pagine/Capitoli: pagg 14-96
  • 5.  (C) Zenone Padula L. La porcellana cinese Fabbri 1991 » Pagine/Capitoli: tutto
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Degli audiovisivi verranno proiettati in classe a supporto delle lezioni, reperiti e forniti dal docente.
  I testi soprariportati sono suggeriti per studenti frequentanti, precisamente: i testi di Pirazzoli t'Serstevens, oppure Sullivan in alternativa, sono per 4 CFU.
  I testi di Yang Xin, Barnhart et al. (in sola lettura), Caterina e Zenone Padula sono per 2 CFU.
  Relativamente agli studenti del 2 CFU non frequentanti, si consiglia di approfondire il testo di Yang Xin, Barhart et al., in aggiunta agli altri testi riportati.

• Metodi didattici
  • lezione frontale seminari
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

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• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

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MATERIALI DIDATTICI