Laboratorio avanzato di informatica per I beni culturali

• CFU 3
• Prerequisiti

  Alfabetizzazione informatica di base, esperienza di navigazione web

• Obiettivi formativi

  Introduzione alle tematiche ed esercitazioni per la progettazione di risorse digitali per i beni culturali, con particolare attenzione alle risorse web

• Programma del corso

  1.Dati, informazioni e risorse: progettare digitale per i beni culturali
  2.Internet, web, interazione, qualità, formati: HTML, CSS e XML (con accenni a XHTML)
  3.La marcatura descrittiva delle risorse digitali
  4.Accenni ai linguaggi di marcatura semantica: RDF, OWL e allo standard CIDOC-CRM per i beni culturali
  5.Sperimentazioni di marcatura XML su contenuti descrittivi relativi a beni culturali

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) M.FILACCHIONI Un approccio moderno alle pagine Web Massimiliano filacchioni (creative commons) 2005 » Pagine/Capitoli: in http://www.mfila.it/articoli/un-approccio-moderno-alle-pagine-web/
  • 2.  (A) Istituto per la Documentazione giuridica CNR Il linguaggio XML . Corso introduttivo Cnr idg - normeinrete 2001 » Pagine/Capitoli: Avvertenze e capitoli 1-2, in http://www.normeinrete.it/CorsoXML/CorsoXML.pdf
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  - dispense e slides usate dal docente per le lezioni e le esercitazioni
  - Dublin Core Metadata element Set, versione 1.1. trad. it., in http://www.iccu.sbn.it/dublinco.html

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • Frequenza obbl. e verifica delle esercitazioni personali e/o di gruppo.
    Per i non frequentanti (giustificati) idoneità previa colloquio concordato
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese

MATERIALI DIDATTICI

• slides
  • slides-dispense modulo uno 631.4 kB
  • slides-dispense modulo due 738.5 kB
• Il linguaggio XML . Corso introduttivo
• M. Filacchioni, Un approccio moderno alle pagine Web