Didattica della matematica

• Prerequisiti

  Numeri naturali e numeri frazionari: operazioni. Primi elementi di geometria del piano e dello spazio. Nozioni di probabilità.

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di avviare gli studenti all’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze matematiche, fondamentali per un insegnamento ai bambini della scuola dell’infanzia che sia idoneo a contribuire al conseguimento da parte loro degli obiettivi formativi suggeriti dalle “Indicazioni Nazionali”.

• Programma del corso

  Il programma del corso è calibrato sul conseguimento degli obiettivi suddetti, e in particolare:
  a) lavorare in gruppo, discutendo per darsi regole di azione, progettando insieme ed imparando sia a valorizzare le collaborazioni, sia ad affrontare eventuali defezioni;
  b) contare oggetti, immagini, persone; aggiungere, togliere e valutare la quantità; ordinare e raggruppare per colore, forma, grandezza, eccetera;
  c) localizzare e collocare se stesso, oggetti e persone in situazioni spaziali, eseguire percorsi o organizzare spazi sulla base di indicazioni verbali e/o non verbali, guidare in maniera verbale e/o non verbale il percorso di altri, oppure la loro azione organizzativa riguardante la distribuzione di oggetti e persone in uno spazio noto;
  d) commentare, individuare collegamenti, operare semplici inferenze, proporre ipotesi esplicative di problemi.
  
  Il corso punta essenzialmente sui seguenti contenuti, sviluppati però sul piano della didattica piuttosto che su quello della teoria: Proprietà fondamentali delle operazioni con i numeri naturali e frazionari. Relazioni in un insieme e loro proprietà. Posizioni di rette nel piano e di rette e piani nello spazio. Il Cerchio. Rappresentazione di dati mediante istogrammi e diagrammi a torta. Nozioni di probabilità classica.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) B. D’Amore, M.I. Fandiño Pinilla, G. Gabellini, I. Marazzani, F. Masi, S. Sbaragli Infanzia e matematica. Didattica della matematica nella scuola dell’infanzia Pitagora 2004
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Eventuale materiale integrativo verrà messo a disposizione dal docente.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • scritto

MATERIALI DIDATTICI

• Esiti delle prove d'esame
  • Esito della prova del 29/9/11 83.9 kB
  • Esito della prova del 13/9/2011 84.2 kB
  • Esito della prova del 7/7/2011 84.7 kB
  • Esito della prova del 14/6/2011 84.9 kB
  • Esito della prova del 24/5/2011 84.7 kB
  • Esito della prova del 28/2/2011 85.3 kB
  • Esito della prova del 7/2/2011 86.7 kB
  • Esito della prova del 31/1/2011 11.9 kB

    Esito della prova del 31 gennaio 2011 (sess. straord.)

  • Esito della prova del 18/1/2011 13.1 kB