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Storia medievale

  • CFU 12, 12(m), 6(m)
  • Prerequisiti

    Conoscenza di nozioni-base di storia europea (formazione della scuola secondaria di secondo grado).

  • Obiettivi formativi

    Padronanza cognitiva del quadro cronologico dell'età medievale; capacità di riconoscere specificità di un approccio storico ad una questione specifica del passato. Lo studente dovrà essere quindi in grado di collocare cronologicamente eventi salienti della storia medievale, di proporre riflessioni sulle questioni di periodizzazione, di impostare storicamente l'esposizione di un problema interpretativo relativo al Medioevo

  • Programma del corso

    Il programma si articola in due moduli principali, di quali il primo ha una natura più istituzionale, mentre il secondo rappresenta l’approfondimento monografico.

    I modulo (istituzionale), 30 ore.
    Gli studenti saranno introdotti alle principali scansioni cronologiche del periodo storico tra V e XV secolo. Si evidenzieranno per grandi quadri i mutamenti socio economici, politico-istituzionali, culturali e di mentalità, articolando la trattazione in cinque grandi scansioni.
    a) La lunga fine del mondo antico.
    b) Il primo medioevo segnato da ascesa e crisi del modello carolingio.
    c) I mutamenti dell’XI secolo ed il “pieno medioevo” fino all’età di Innocenzo III
    d) L’apogeo della civiltà medievale tra Duecento e Trecento
    e) La caratteristiche del periodo tardo-medioevale dalla Peste Nera fino alle soglie dell’età moderna.

    Una particolare attenzione sarà dedicata al rapporto dialettico tra dinamiche politico-istituzionali e loro interpretazione da parte dei contemporanei.

    II modulo (approfondimento monografico), 30 ore.

    Titolo: L'inquisizione medievale
    Questa parte del corso si prefigge di contestualizzare e problematizzare le origini e lo sviluppo dell'Inquisizione nel periodo medievale, evidenziando continuità e trasformazioni constatabili al passaggio nell'età moderna. L'intento è quello di facilitare una percezione del fenomeno "inquisizione" nel Medioevo libera dalle influenze degli sviluppi posteriori

    Gli studenti frequentanti i cui piani di studio prevedono:

    6 CFU sono tenuti a preparare il manuale di Sergi-Bordone

    9 CFU sono tenuti a preparare il manuale di Sergi - Bordone e la monografia di Dedieu.

    12 CFU sono tenuti a preparare il manuale di Sergi-Bordone, la monografia di Dedieu e il volume di Marina Benedetti.

    Gli studenti NON FREQUENTANTI sono tenuti ad aggiungere al programma previsto per i frequentanti anche la monografia di Cardini - Montesano

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) G. Sergi - R. Bordone Dieci secoli di Medioevo Einaudi 2009
    • 2.  (A) J.-P. Dedieu L'inquisizione San paolo 2003
    • 3.  (A) M. Benedetti Inquisitori lombardi del Duecento Edizioni di storia e letteratura 2008
    • 4.  (C) F. Cardini - M. Montesano La lunga storia dell'inquisizione. Luci e ombre della «leggenda nera» Città nuova 2005
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Gli studenti frequentanti i cui piani di studio prevedono

    6 CFU sono tenuti a preparare il manuale di Sergi-Bordone

    9 CFU sono tenuti a preparare il manuale di Sergi - Bordone e la monografia di Dedieu.

    12 CFU sono tenuti a preparare il manuale di Sergi-Bordone, la monografia di Dedieu e il volume di Marina Benedetti.

    Gli studenti NON FREQUENTANTI sono tenuti ad aggiungere al programma previsto per i frequentanti anche la monografia di Cardini - Montesano

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • Visione e commenti di brani cinematografici di film ambientati nell'epoca medievale
  • Modalità di valutazione
    • orale
    • verifica intermedia Per "verifica intermedia" si intende un colloquio con il docente, precedente l'esame, che serve allo stundente per verificare la sua preparazione.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese (se necessario)

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    inglese (se necessario)

MATERIALI DIDATTICI


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