Educazione sportiva

• Prerequisiti

  Conoscenza dello sviluppo psicomotorio del fanciullo.

• Obiettivi formativi

  Conoscere i principi fondamentali dell'educazione sportiva come contributo a uno sviluppo armonico della persona.?
  
  Progettare moduli di pratica delle attività sportive per concorrere a una corretta crescita motoria e psicofisica degli allievi
  

• Programma del corso

  - Lo sviluppo motorio e la motricità infunzione dell'attività sportiva
  - Il gioco e la motivazione all'apprendimento nell'attività sportiva
  - Influenza dell'attività sportiva sullo sviluppo?della personalità identità dell'Io e autorealizzazione
  - La socializzazione
  -Dalle attività motorie naturali "correre,saltare, lanciare" a quelle corrispondenti indirizzate alle attività presportive e sportive
  - Rapporto tra capacità motorie ed educazionesportiva specialistica
  - Importanza della capacità di "ritmo"nell'apprendimento delle tecniche sportive individuali
  -Metodologia didattica delle attività sportive individuali e di squadra
  - Programmazione interdisciplinare
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Anna Laura Gasperat Educazione sportiva e minisport nella scuola primaria Aras edizioni 2009
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  dispense adattate dal docente
  manuali offerti dalle federazioni sportive

• Metodi didattici
  • lezioni frontali, esercitazioni, simulazioni, lavori di gruppo
• Modalità di valutazione
  • scritto/orale
    presentazione di una Uda

MATERIALI DIDATTICI