Lingua e traduzione spagnola - cup spinetoli

• CFU 10
• Prerequisiti

  Conoscenza della lingua italiana

• Obiettivi formativi

  Obiettivo del corso è il raggiungimento del livello B1 secondo il Quadro di riferimento europeo, in particolar modo si propone il consolidamento delle competenze di base della lingua spagnola, di promuovere la capacità di comprensione, espressione e traduzione di testi da e verso lo spagnolo.

• Programma del corso

  Durante il corso verranno eseguite delle traduzioni dallo spagnolo all’italiano di brani letterari tratti da alcuni romanzi di Carmen Martín Gaite e di brani di attualità tratti dalle più diffuse riviste spagnole. Verrà anche richiesta la composizione di frasi in spagnolo traendo spunto dalle letture utilizzate per le traduzioni o da situazioni tipo della vita quotidiana.
  Si eseguiranno inoltre delle traduzioni di brevi brani o frasi sciolte dall’italiano allo spagnolo.
  Lettura e traduzione di brani di cultura spagnola, che verranno indicati nel corso delle lezioni, tratti dal libro: Imágenes de España, panorama de la formación de España y de las culturas hispánicas. Esercizi scritti di comprensione relativi ai brani sopra-citati.
  Lettura e traduzione di passi scelti tratti dalle poesie di Delmira Agustini.
  TRADUZIONE: storia della traduzione e teoria della traduzione.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) M. FINASSI PAROLO, G. GIOVANNETTI MUÑOZ Gramática de español para italianos Petrini editore 2007
  • 2.  (C) G. MOUNIN Teoria e storia della traduzione Piccola biblioteca einaudi 1965 » Pagine/Capitoli: I capitoli da studiare verranno indicati nel corso delle lezioni
  • 3.  (C) R. TAMAMES, S. QUESADA Imágenes de España, panorama de la formación de España y de las culturas hispánicas Ed elsa 2001
  • 4.  (C) S. BASSNETT La traduzione. Teoria e pratica. Bompiani 1993 » Pagine/Capitoli: I capitoli da studiare verranno indicati nel corso delle lezioni.
  • 5.  (C) S. VALENTINI ' Los cálices vacíos ' di Delmira Agustini. Proposta di traduzione Quaderni di filologia e lingue romanze, terza serie n. 22 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 163-204
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriore materiale verrà fornito dalla docente in fotocopia.

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • scritto orale verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  spagnolo

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  spagnolo

MATERIALI DIDATTICI