Lingua e traduzione spagnola (ulteriore lingua a scelta) - cup spinetoli

• CFU 5
• Prerequisiti

  Conoscenza della lingua italiana.

• Obiettivi formativi

  Obiettivo del corso è l'acquisizione delle competenze di base della lingua spagnola, con particolare riferimento alla capacità di comprensione, espressione e traduzione di testi in lingua spagnola di difficoltà iniziale.

• Programma del corso

  LINGUA: alfabeto, pronuncia, accenti. Pronomi personali soggetto. Articoli determinativi ed indeterminativi. Sostantivi: genere e numero. Formazione del femminile e del plurale. Coniugazione ed uso di SER – ESTAR. HABER – TENER, coniugazione ed uso. Coniugazione ed uso del presente indicativo dei verbi regolari. Aggettivi e pronomi dimostrativi e possessivi. Numeri: ordinali e cardinali. Preposizioni. Uso di por e para. Aggettivi e pronomi indefiniti. Coniugazione ed uso dell’imperfetto indicativo, del passato remoto, del passato prossimo e del futuro indicativo. Coniugazione del condizionale. Verbi irregolari: dittongati, con variazione ortografica, con gutturazione, con Y eufonica. Tutti gli argomenti trattati verranno approfonditi con esercitazioni scritte.
  Durante il corso verranno eseguite delle traduzioni, dallo spagnolo all’italiano, di brani di attualità tratti dalle più diffuse riviste spagnole.
  Lettura e traduzione di brani di cultura spagnola, che verranno indicati nel corso delle lezioni, tratti dal libro: Imágenes de España, panorama de la formación de España y de las culturas hispánicas. Esercizi scritti di comprensione relativi ai brani sopra-citati.
  TRADUZIONE: storia della traduzione e teoria della traduzione.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) M. FINASSI PAROLO, G. GIOVANNETTI MUÑOZ Gramática de español para italianos Petrini editore 2007
  • 2.  (C) R.TAMAMES, S. QUESADA Imágenes de España, panorama de la formación de España y de las culturas hispánicas Edelsa 2001
  • 3.  (C) G. MOUNIN Teoria e storia della traduzione Piccola biblioteca einaudi 1965 » Pagine/Capitoli: I capitoli da studiare verranno indicati nel corso delle lezioni
  • 4.  (C) S. BASSNET La traduzione. Teorie e pratica Bompiani 1993 » Pagine/Capitoli: I capitoli da studiare verranno indicati nel corso delle lezioni
  • 5.  (C) S. VALENTINI 'Los cálices vacíos' di Delmira Agustini. Proposta di traduzione Quaderni di filologia e lingue romanze, terza serie n. 22 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 163-204
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriore materiale verrà fornito dalla docente in fotocopia

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • scritto orale verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  spagnolo

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  spagnolo

MATERIALI DIDATTICI