Metodi e didattiche delle attivita' motorie e sportive

• CFU 1
• Prerequisiti

  Conoscere l'importanza dei linguaggi non verbali ed il loro intreccio

• Obiettivi formativi

  Conoscere, comprendere e interpretare la globalità dei messaggi non verbali
  Conoscere gli elementi fondamentali della corporeità e della motricità
  Conoscere e comprendere le forme alternative alla comunicazione verbale ed il loro
  uso didattico in presenza di minorazioni motorie e sensoriali
  

• Programma del corso

  1. Il corpo nelle " Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e
  del primo ciclo d'istruzione"
  2. Il corpo nello sviluppo della persona
  3. Valutazione e sviluppo delle competenze motorie
  4. Schemi motori e schemi posturali
  5. Capacità coordinative
  6. La consapevolezza di sé e il linguaggio corporeo
  7. La strutturazione dello schema corporeo
  8. Il gioco, lo sport e il fair play
  9. Le disabilità motorie: personalizzazione dell'intervento
  10. La disprassia
  

• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Slide, dispense, approfondimenti on line

• Metodi didattici
  • Laboratori, lavori di gruppo, simulazioni, studi di caso
• Modalità di valutazione
  • Verifica scritta con domande aperte

MATERIALI DIDATTICI