Didattica della matematica (s)

Prerequisiti
Conoscenze di base su insiemi, operazioni.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire conoscenze ritenute indispensabili fondamenti per un efficace insegnamento della matematica. Obiettivo principale è avviare gli studenti agli argomenti necessari per realizzare percorsi metodologici che facciano emergere la possibilità di fare matematica partendo da situazioni concrete.
Programma del corso
Richiami di teoria degli insiemi, relazioni, insiemi numerici. Elementi di probabilità. Elementi di statistica. Il metodo della ricerca scientifica: raccolta di dati e informazioni e loro organizzazione mediante rappresentazioni grafiche. Concetti elementari di geometria. Il ruolo delle trasformazioni nell’insegnamento della geometria. Le isometrie e l’uso dello specchio.
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
- 1. (A) B. D’Amore, M.I. Fandiño Pinilla, G. Gabellini, I. Marazzani, F. Masi, S. Sbaragli Infanzia e matematica. Didattica della matematica nella scuola dell’infanzia Pitagora 2004
- 2. (C) Bruno D’Amore Didattica della Matematica Pitagora 2001
Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Materiale messo a disposizione dal docente sulla propria pagina personale (slides)
Metodi didattici
- lezione frontale esercitazioni
Modalità di valutazione
- scritto

MATERIALI DIDATTICI