Fondamenti della matematica

Prerequisiti
nessuno
Obiettivi formativi
Il corso si propone di assicurare l'acquisizione e il consolidamento di conoscenze e competenze matematiche. Obiettivo primario è fornire una buona conoscenza delle nozioni matematiche fondamentali per l’insegnamento nella scuola primaria.
Programma del corso
Teoria degli insiemi: notazioni e rappresentazioni di insiemi, operazioni insiemistiche. Relazioni d’ordine e di equivalenza. Gli insiemi numerici: N, Z, Q, R. Rappresentazione dei numeri sulla retta e nel piano cartesiano, distanza tra due punti, punto medio di un segmento. Rette (incidenti, parallele, perpendicolari). Funzioni iniettive, suriettive, monotone. Funzione inversa. Equazioni: principi di equivalenza, risoluzione di equazioni di primo grado per via analitica e grafica. Trasformazioni geometriche: le isometrie. Riconoscimento di simmetrie, rotazioni, traslazioni.
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
- 1. (A) Fandiño Pinilla M.I., Sbaragli S. Matematica di base per insegnanti in formazione. Pitagora 2001
- 2. (C) Francesco Speranza Matematica per gli insegnanti di matematica. Zanichelli 1983 » Pagine/Capitoli: CAPITOLI 2, 3, 4, 5
Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Materiale messo a disposizione dal docente sulla propria pagina personale (dispense, schede esercizi, slides).
Metodi didattici
- lezione frontale esercitazioni
Modalità di valutazione
- scritto

MATERIALI DIDATTICI

Prove parziali
21/01/2010 Coloro che hanno superato le prove parziali possono registrare il voto durante un qualunque appello di esame.