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Seminario avanzato di teoria del pensiero estetico e della cultura artistica

  • CFU 4
  • Prerequisiti

    Conoscenza della cultura filosofica e letteraria del Settecento.

  • Obiettivi formativi

    Discutere e interpretare il ruolo dell'arte e del gusto nella formazione dell'uomo contemporaneo

  • Programma del corso

    Lettura e commento delle Lettere sull'educazione estetica di Schiller, sia in rapporto alla critica kantiana del giudizio di gusto e di bello, sia nella prospettiva della modernità.
    i non frequentanti sono tenuti a portare un libro oltre quelli adottati a scelta tra quelli consigliati.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Friedrich Schiller Lettere sull'educazione estetica Aesthetica 2005 » Pagine/Capitoli: 200
    • 2.  (C) Martin Heidegger Introduzione all'estetica Carocci 2008 » Pagine/Capitoli: 170
    • 3.  (A) Giovanna Pinna Introduzione a Schiller Laterza 2012 » Pagine/Capitoli: 190
    • 4.  (C) Luigi Pareyson Etica ed estetica in Schiller Mursia 1983 » Pagine/Capitoli: 200
    • 5.  (C) Ugo Perone Schiller:la totalità interrotta Mursia 1982 » Pagine/Capitoli: 170
    • 6.  (C) Giovanna Pinna e altri Schiller e il progetto della modernità Carocci 2006 » Pagine/Capitoli: 13-107 e 197-218
    • 7.  (C) Filippo Focosi e Silvia Ferretti Apologia del gusto Le ossa 2012 » Pagine/Capitoli: 200
  • Metodi didattici
    • seminari
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    tedesco

MATERIALI DIDATTICI


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