Didattica della geografia (s)

• Prerequisiti

  Nozioni di geografia generale, specie in riferimento alla geografia umana. Disponibilità al confronto e all'eventuale esposizione in aula di interventi didattici. Saper utilizzare un atlante geografico.

• Obiettivi formativi

  Il corso affronta i principali temi riguardanti l’insegnamento della geografia nella scuola primaria, tenendo sempre in considerazione i legami tra ricerca geografica e didattica. Particolare attenzione è volta alla progettazione e alla metodologia degli interventi didattici.

• Programma del corso

  1. Orientamenti e compiti della geografia moderna, il concetto di geografia. 2. Fondamenti di geografia fisica 3. Riflessioni sui fondamenti della didattica della geografia. 4. Contenuti e metodi, l’educazione geografica in prospettiva valoriale. 5. Analisi delle realtà territoriali locali 6. Il controllo dello spazio e delle risorse 7. Scientificità dei contenuti, conoscenze geografiche e apprendimento. 8. Metodologie, abilità e capacità geografico-operative. 9. Aerofotogrammetria, telerilevamento e Sistemi Informativi Territoriali. 10. La lezione di geografia: quali metodi e quale forma. 11. Le fonti per l’insegnamento della geografia. 12. Dai contenuti agli obiettivi. 13. Geografia e crescita demografica 14. Analisi quantitative delle dinamiche demografiche. 15. Analisi qualitative delle dinamiche demografiche. 16. Geografia e cultura. La rappresentazione dello spazio nel bambino. 17. Geografia e codici di comportamento. 18. La lettura del paesaggio geografico come attività didattica. 19. Geografia urbana. 20. Suggerimenti pratico-orientativi. Strumenti didattici. 21. Il sapere geografico nelle sue valenze interdisciplinari. 22. Geografia rurale. 23. La comprensione delle trame territoriali 24. Geografia e transizione industriale 25. Cartografia, modelli e reti. 26. Geografia e turismo 27. Osservazione diretta e indiretta 28. Seminari, gruppi di lavoro e laboratori 29. Suggerimenti pratico-orientativi. Programmi e indicazioni per i piani di studio “personalizzati”. 30. Prove di verifica ed esigenze di aggiornamento dei docenti.
  
  * Gli studenti frequentanti potranno concordare, direttamente con il docente, un programma personalizzato in base ad interessi specifici.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) ROMBAI Leonardo Geografia storica dell'Italia. Ambienti, territori, paesaggi. Le monnier 2002 » Pagine/Capitoli: 2 capitoli a scelta dello studente
  • 2.  (A) DI DONNA Valerio Fondamenti e didattica della geografia Liguori 2007 » Pagine/Capitoli: 245
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Utilizzo in aula della rivista "Ambiente, Società Territorio. Geografia nelle scuole" (Organo ufficiale dell'Associazione italiana insegnati di geografia - AIIG). I materiali saranno reperibili presso la biblioteca d'Ateno e/o scaricabili dalla pagina personale del docente.

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale Valutazione degli eventuali interventi didattici realizzati in itinere
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese

MATERIALI DIDATTICI