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Geografia umana

  • CFU 9
  • Prerequisiti

    Capacità e spirito di osservazione e ascolto. Inclinazione allo studio ed all'approccio interdisciplinari. Disponibilità di un atlante geografico.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici conoscitivi fondamentali della geografia e farne chiavi di lettura per la realtà delle macroregioni, dei singoli Stati, delle entità regionali e dei rapporti tra i gruppi umani e l’ambiente. Particolare attenzione viene rivolta alle attività antropiche: distribuzione e densità, squilibri tra popolazione e risorse, movimenti migratori, sviluppo urbano, localizzazione delle attività produttive e organizzazione e pianificazione territoriale.

  • Programma del corso

    Origine e sviluppo della geografia umana. Percezione e rappresentazione dell’ambiente. La distanza cognitiva, le mappe mentali, le carte geografiche (scala, proiezioni e simbolismo). Il ruolo attrattivo/repulsivo dell’ambiente. Le risorse del sottosuolo. Condizionamenti e modificazioni all’evoluzione naturale. Gli squilibri ambientali. Lo sviluppo sostenibile. L’ineguale distribuzione della popolazione mondiale. Le dinamiche del popolamento. Movimenti e flussi migratori: cause e itinerari storici della mobilità. Le migrazioni interne ed internazionali. Fattori soggettivi nella geografia della popolazione. Fattori etnici e culturali, origine e distribuzione delle religioni. Gruppi e minoranze etnico-linguistici, geografia delle lingue. Intercultura, multicultura e approcci transculturali. Rilevanza demografica dei costumi sociali. Le “rivoluzioni” economico-demografiche, i settori economici. Le società preindustriali. Il sistema agricolo-rurale. Le società industrializzate, modello marchigiano e sistema produttivo italiano. Sviluppo e sottosviluppo, processi e cicli demografici. Attività industriale e posizione geografica Valutazione intermedia: test a risposte multiple e aperte. Componenti naturali delle dinamiche demografiche. Modelli e strutture urbani. Territorio, territorialità e comportamento territoriale. Gli spostamenti residenziali. Localizzazione dei servizi, spostamenti turistici. Vie e mezzi di comunicazione. Storia delle esplorazioni.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Fellmann J.D., Getis A., Getis J. Geografia umana Mcgraw-hill 2007
    • 2.  (A) Barozzi P., Bernardi R. Cercando il mondo Pàtron 1992
    • 3.  (C) De Blij H.J., Murphy A.B. Geografia umana: cultura, società, spazio Zanichelli 2002
  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese

MATERIALI DIDATTICI


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