Letteratura e cultura araba II

• CFU 9
• Prerequisiti

  conoscenza di base della lingua araba

• Obiettivi formativi

  Il corso intende offire una panoramica generale sugli sviluppi della letteratura araba moderna e contemporanea, e sui maggiori esponenti della cultura araba dalla Nahda ai nostri giorni. Esso prevede inoltre la lettura e l'analisi di frammenti di opere letterarie in lingua araba.

• Programma del corso

  Il corso prevede un'introduzione alla letteratura araba moderna e contemporanea, e una disamina dei maggiori processi storico-culturali che hanno investito il mondo arabo dalla Rinascita (Nahda) ai giorni nostri. Nella prima parte del corso si prenderanno in esame i fattori esogeni ed endogeni che hanno determinato la Nahdah nel mondo arabo, così come verranno trattati i maggiori generi e fenomeni letterari della contemporaneità. In particolare, il Mahjar, la genesi e lo sviluppo del romanzo (riwaya) e del racconto breve (qissah qasirah), con un rapido accenno alla più recente proliferazione di "generi ibridi" (graphic novel, blog books).
  La seconda parte del corso sarà dedicata agli sviluppi della poesia moderna, dalla disputa tradizione/innovazione alle nuove tendenze, e al riflesso della questione palestinese nella produzione culturale araba.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Camera D'Afflitto Isabella Letteratura araba contemporanea. Dalla Nahdah a oggi Carocci 2007
  • 2.  (A) Camera D'Afflitto Isabella Cento anni di cultura palestinese Carocci 2007
  • 3.  (A) Adonis Introduzione alla poetica araba Marietti 1992 » Pagine/Capitoli: IV capitolo: Poetica e modernità
  • 4.  (C) francesca corrao In un mondo senza cielo. Antologia della poesia palestinese Giunti 2007
  • 5.  (C) Allen Roger La letteratura araba Il mulino 2006
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
  • seminari
  • proiezione di video (film e reportage), traduzione di testi letterari in lingua araba
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale
  • verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  arabo, inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  arabo

MATERIALI DIDATTICI