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Informatica per le scienze sociali

  • CFU 8
  • Prerequisiti

    Nessuno

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di fornire agli studenti sia le conoscenze informatiche di base che le abilità per poter correttamente utilizzare gli strumenti offerti dalle tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Sono inoltre previste esercitazioni pratiche sull'utilizzo dei più comuni applicativi di Office Automation.

  • Programma del corso

    I concetti di base dell’informatica: bit e byte, segnale analogico e digitale, sistema binario, rappresentazione digitale dei dati (testi, immagini, video). I sistemi di codifica delle informazioni.
    La conservazione digitale. Le problematiche. Strategie di conservazione digitale.
    L’architettura di un personal computer. Il processore; la ALU, la CU. Le periferiche di input/output.
    Le memorie. Classificazione delle memorie. La memoria principale (RAM e ROM).
    Le memorie di massa. Memorie magnetiche, ottiche, elettroniche. Le memorie del futuro.
    Il software. Software di base e software applicativo; il sistema operativo e le sue principali funzioni; il file system e l’organizzazione dei dati su disco.
    Le reti di computer. Le tipologie di reti. Le topologie di rete. I mezzi trasmissivi. Cenni ai protocolli di rete. L’indirizzo IP. Indirizzi IP statici e dinamici; pubblici e privati.
    Internet e i suoi servizi (posta elettronica, World Wide Web, VoIP, Instant Messaging, etc.).
    URL. Il DNS. I domini e le regole per l’assegnazione. Il Web 2.0.
    La ricerca delle informazioni. Utilizzo di base ed avanzato dei motori di ricerca.
    Utilizzo dei più comuni applicativi di Office Automation: Elaborazione testi, fogli di calcolo e Presentazioni.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) S. Allegrezza Informatica di base. Conoscere e comprendere le risorse digitali nella società dell'informazione Simple 2009
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Dispense prodotte dal docente e distribuite durante le lezioni.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
  • Modalità di valutazione
    • orale
    • verifica intermedia
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Inglese

MATERIALI DIDATTICI


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