Storia del pensiero economico

• CFU 6
• Prerequisiti

  Conoscenza dei concetti e delle teorie economiche fondamentali, sia microeconomiche che macroeconomiche

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di fornire un approccio critico alla scienza economica attraverso la conoscenza dell'evoluzione del pensiero economico e dei suoi diversi approcci e metodologie anche in relazione al mutamento delle forme di produzione e organizzazione economica e al contesto storico dell'età moderna e contemporanea.
  Si approfondiranno tanto le basi dei diversi paradagmi teorici che la loro logica interna, mettendo in risalto i propblemi cui le diverse impostazioni volevano risponedere.

• Programma del corso

  Le origini della scienza economica e i primi sistemi di economia politica: i mercantilisti, gli economisti italiani del 700 e i fisiocratici.
  La costruzione della teoria classica: Adam Smith.
  Gli sviluppi dell'economia classica nell'ottocento e la teoria del valore e dello sviluppo economico capitalistico (Malthus, Sismondi, Ricardo).
  La teoria economica di Karl Marx: continuità e critica dell'economia classica.
  La "rivoluzione marginalista": i fondatori (Jevons Menger e Walras) e gli sviluppi successivi (il filone austriaco e l'equilibrio parziale di Alfred Marshall).
  Il marginalismo in Italia: Maffeo Pantaleoni e Vilfredo Pareto.
  La teoria economica nel novecento: la teoria macroeconomia di John Maynard Keynes e gli sviluppi successivi. La teoria dello sviluppo economico di J. Schumpeter, i modelli di teoria della crescita (Harrod, Domar e Solow). I problemi della distribuzione. Il contributo di Hayek e il monetarismo. Problemi dell'economia del benessere.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Riccardo Faucci Breve storia dell'economia politica Giappichelli 2006
  • 2.  (C) G. Vaggi and P. Groenewegen AQ concise history of economic thought: from Merchantilism to Monetarism Palgrave macmillan 2002
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriori letture saranno indicate per gli studenti frequentanti.
  Per i soli studenti Erasmus è consigliato il testo "A concise history of economic thought: from Merchantilism to Monetarism".

• Metodi didattici
  • La didattica si articola in lezioni frontali e nella costituzione di gruppi di lavoro per l'elaborazione di tesine riguardanti gli argomante afforntati nel corso
• Modalità di valutazione
  • Esame orale per gli studenti non frequentanti.
    La valutazione dgli studenti frequentanti tiene conto dei lavori svolti dai gruppi di studio.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI