Sviluppo economico e distribuzione del reddito

• CFU 6
• Prerequisiti

  Il corso presuppone una buona conoscenza delle materie economiche studiate nel triennio.

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di studiare le teorie della distribuzione del reddito e dello sviluppo economico attraverso l'approfondimento di diversi modelli di crescita e distribuzione.
  Gli studenti saranno in grado di comprendere le diverse prospettive presupposte dai differenti approcci e di comprendere le interazioni tra sviluppo e distribuzione.
  Si cercherà infine di interpretare i dati delle economie sviluppate negli ultimi decenni alla luce delle differenti teorie.
  

• Programma del corso

  Lo studio verte, nella prima parte, sulle diverse teorie della distribuzione del reddito. In particolare ci si sofferma sulle teorie classiche del sovrappiù e sulle teorie neoclassiche della produttività marginale.
  Si affrontano poi le diverse teorie dello sviluppo economico, secondo i modelli classici e marxiani, neoclassici di "steady state", keynesiani e post-keyneisani.
  L'approccio allo sviluppo economico e ai suoi effetti sulla distribuzione del reddito è analitico e si basa sulla discussione di modelli matematici e grafici.
  Particolare attenzione è dedicata ai diversi approcci al cambiamento tecnologico e ai suoi effetti sullo sviluppo, l'occupazione e la distribuzione del reddito. In particolare si cerca di capire se il cambiamento tecnologico è un fattore esogeno o endogeno al sistema economico, ed è determinato dalle sue caratteristiche in rapporto all'andamento dell'occupazione, del saggio di profitto e del tasso di accumulazione del capitale.
  Infine si analizzano alcuni dati relativi all'andamento delle economie sviluppate negli ultimi decenni.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) D. K. Foley and T.R. Nichl Growth and distribution Harvard university press 1999
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Dispense, lucidi e esercitazioni, disponibili nel sito dell'Università.
  Per i soli studenti Erasmus è consigliato il testo "Growth and distribution".

• Metodi didattici
  • La didattica utilizzata si articola in lezioni ed esercitazioni. Saranno utizzate presntazioni in power point per illustrare tanto i passaggi analitici delle teorie e dei modelli, che per discutere i dati empirici, necessari alla verifica delle differenti teorie.
• Modalità di valutazione
  • L'esame è in forma scritta e si articola nella elaborazione di una breve descrizione dei modelli studiati nel corso e degli strumenti analitici necessari alla loro elaborazione.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI