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Musica per I media

  • CFU 8
  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze critico-storiche e
    gli strumenti di base per l’analisi e la decodifica degli aspetti sonoro-musicali di un prodotto
    audiovisivo.
    Si intende offrire uno sguardo dall'interno sulle fasi produttive e sui rapporti che intercorrono tra
    autore ed editore, tra autore e compositore della colonna sonora.

  • Programma del corso

    Il corso si articola in tre parti, tese mettere a fuoco le relazioni ed i
    processi che intercorrono tra componente visiva e componente sonora in un contesto
    audiovisivo.
    Nella prima parte verranno presi in esame il fenomeno sonoro in quanto tale e le strutture
    che stanno alla base del discorso musicale.
    La seconda parte si concentrerà sul rapporto musica-immagine nel cinema e sulle strategie
    linguistico-espressive messe in atto nella
    comunicazione audiovisiva: cinema, forme brevi (pubblicità, videoclip, cortometraggio, videoarte).
    In particolare saranno presi in esame gli atteggiamenti stilistici e gli utilizzi del materiale
    audio da parte di alcuni autori quali A. Tarkovskij, S. Kubrick, W. Wenders, Q. Tarantino, M. Gondry,
    delle scuole di cinema d'animazione sperimentale ed artistica di Praga e di Urbino.
    La terza parte intende fornire conoscenze di base sull'evoluzione della colonna sonora lungo il
    processo produttivo:
    dai primi contatti con l'autore fino alla colonna audio definitiva.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Rondolino, Gianni Cinema e musica: breve storia della musica cinematografica Utet 1991
    • 2.  (A) Chion, Michel L'audiovisione. Suono e immagine nel cinema. Lindau 1997
    • 3.  (A) Sider, Larry (a cura di) Soundscape, The school of sound lectures Sider, larry 2003 » Pagine/Capitoli: cap. 08, 14, 19
    • 4.  (C) Latini, Giulio L'immagine sonora: caratteri essenziali del suono cinematografico Artemide 2006
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Le traduzioni dei capitoli del testo "Soundscape, the school of sound lectures" saranno fornite dal docente e reperibili presso la propria pagina all'interno del sito della facoltà

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese

MATERIALI DIDATTICI


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