Università di Macerata
Piaggia dell'Università, 11
62100 Macerata (MC)
Tel. 0733 2581
Università di Macerata

Portale docenti

Archivio 2009/2010 - 2013/2014

ATTENZIONE!

Le informazioni relative ai Docenti, agli Insegnamenti, agli Avvisi e ai Materiali Didattici sono di archivio e potrebbero NON essere valide. Per informazioni aggiornate vi preghiamo di consultare il nuovo Portale Docenti all’indirizzo: http://docenti.unimc.it. Per ulteriori informazioni contattare il dipartimento di interesse

Torna alla home page del docente

Lingua e traduzione francese I/M

  • CFU 9, 6(m)
  • Prerequisiti

    Competenze di buon livello nel campo della letteratura francese; buona conoscenza della lingua francese.

  • Obiettivi formativi

    Consolidare le competenze traduttive nell'orizzonte teorico-pratico della traduzione letteraria. Sviluppare e potenziare competenze specialistiche nell'ambito della critica letteraria incentrata sulle poetiche del comico.
    Gli studenti dovranno acquisire capacità di analisi linguistica, di critica testuale, di traduzione letteraria, di contestualizzazione storico-culturale.

  • Programma del corso

    Teorie del comico e pratiche della traduzione: il corso esplorerà gli orizzonti critici di diverse teorie-poetiche del comico (fascia CFU:9) correlate alla dimensione estetica e formale della traduzione letteraria (fascia CFU 9; fascia CFU:6). Si analizzeranno, in particolare, le traduzioni italiane de L'École des femmes di Molière. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente alcune letture critiche integrative.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Molière L'École des femmes (a cura di Jean Serroy), oppure L'École des femmes (a cura di Bénédicte Louvat-Molozay) Gallimard "folio classique" 2013 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9 Fasce CFU: 6
    • 2.  (A) Molière La scuola delle mogli, a cura di Luigi Lunari Biblioteca universale rizzoli 1997 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9 ; Fasce CFU: 6
    • 3.  (A) Molière La scuola delle mogli, a cura di Cesare Garboli Einaudi 1988 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9, Fasce CFU: 6
    • 4.  (A) Molière La scuola delle mogli, a cura di Sandro Bajini Garzanti 1994 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9 Fasce CFU: 6
    • 5.  (A) Concetta D'Angeli, Guido Paduano Il comico Il mulino 1999 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9 Fasce CFU: 6
    • 6.  (C) Francesco Fiorentino Il teatro francese del Seicento Laterza 2008 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9 Fasce CFU: 6
    • 7.  (C) Giulio Ferroni Il comico nelle teorie contemporanee Bulzoni 1974 » Pagine/Capitoli: Fasce CFU: 9
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Testi per fasce CFU. CFU 9: Molière, L'École des femmes (a cura di Jean Serroy), Paris, Gallimard, "Folio Classique", 2013; oppure L'École des femmes (a cura di Bénédicte Louvat-Molozay), Paris, Garnier-Flammarion, 2011 (o altra edizione economica); Francesco Fiorentino, Il teatro francese del Seicento, Collana "Manuali Laterza", 2008; Concetta D'Angeli, Guido Paduano, Il comico, Bologna, Il Mulino, 1999; Giulio Ferroni, Il comico nelle teorie contemporanee, Roma, Bulzoni, 1974. CFU 6: Molière, L'École des femmes (a cura di Jean Serroy), Paris, Gallimard, "Folio Classique", 2013; oppure L'École des femmes (a cura di Bénédicte Louvat-Molozay), Paris, Garnier-Flammarion, 2011 (o altra edizione economica); Francesco Fiorentino, Il teatro francese del Seicento, Collana "Manuali Laterza", 2008; Concetta D'Angeli, Guido Paduano, Il comico, Bologna, Il Mulino, 1999. Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite nel corso delle lezioni. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente alcune letture critiche integrative al corso.

  • Metodi didattici
    • lezioni frontali; Lezioni frontali dialogate; Esercitazioni; Traduzioni; Relazioni individuali.
  • Modalità di valutazione
    • prova scritta, relazione orale, esame orale volti ad accertare:
      conoscenze linguistiche acquisite (lingua francese);
      competenze nell'ambito della letteratura francese e del teatro francese del Seicento; competenze traduttive;
      competenze nel campo dell'analisi e della critica letteraria (comprensione testuale; analisi testuale; interpretazione critica).
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Francese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Francese

MATERIALI DIDATTICI


News

© 2007-2015 Università di Macerata – Piaggia della Torre, 8 – 62100 Macerata (MC) – Tel. 0733 2581 – P.I.– C.F. 00177050432