Lab. di addestramento alla comunicazione

• Prerequisiti

  Non sono richiesti particolari prerequisiti, ma potranno essere utili conoscenze generali di area psicologica

• Obiettivi formativi

  Obiettivo del Laboratorio è permettere allo studente l’acquisizione di strategie comunicative efficaci da applicare in particolare nell’interazione in classe utili sia nella gestione della relazione insegnante-allievo, sia nella gestione della relazione fra pari.
  

• Programma del corso

  Comunicazione, interazione in classe, lavoro di gruppo: linee generali
  L’interazione insegnante-allievo: i modelli di analisi classici (Flanders, Amidon e Hunter, Lumbelli)
  L’interazione tra pari: il conflitto cognitivo e i suoi possibili esiti
  La negoziazione: strategie comunicative agevolanti la risoluzione negoziale del conflitto di idee.
  
  Saranno proposte analisi di trascrizioni di interazioni reali in classe, attività pratiche e gruppi di discussione su materiali relativi ai concetti di comunicazione, interazione insegnante-allievo e fra pari, conflitto cognitivo, negoziazione.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) Nicolini Paola L'interazione tra pari nei processi di apprendimento Junior 2009 » Pagine/Capitoli: saranno specificati nel corso delle lezioni
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Saranno forniti dalla docente materiali e dispense durante le lezioni

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • scritto Dossier individuale e di gruppo in riferimento al percorso formativo effettuato e contente ogni attività realizzata dallo studente
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese, spagnolo

MATERIALI DIDATTICI

• valutazioni finali 78.0 kB
• slides lezione 4 (18 novembre 2010) 155.5 kB
• dispensa negoziazione (lezione 11 novembre 2010) 86.5 kB
• Slides lezione 2 (4 novembre 2010) 101.0 kB
• Slides lezione 1 (21 ottobre 2010) 60.5 kB