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Pedagogia sociale (s)
- Prerequisiti
Conoscenza delle linee epistemologiche della Pedagogia generale.
- Obiettivi formativi
All’interno della specifica angolazione e chiave di lettura della pedagogia sociale, della quale si definiranno le linee-guida, il corso si occuperà di diversi ambiti di ricerca e di applicazione sul campo, con una particolare attenzione al tema dell’educazione alla cittadinanza.
- Programma del corso
- La pedagogia sociale: origini ed evoluzione. - Le idee-guida della pedagogia sociale: partecipazione, animazione, analisi del contesto, attività cooperativa, prevenzione. - Famiglie e pedagogia sociale. - La cooperazione tra scuola e famiglie. - Disagio minorile e comunità. - Bullismo: analisi e interventi. - Infanzia violata e istanze educative. - Orientamenti attuali e linee di sviluppo. - Educazione alla politica e cittadinanza attiva. - La cittadinanza in trasformazione. - L’educazione alla cittadinanza nella scuola. - Gli strumenti del mestiere.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
PATI L.
Pedagogia sociale. Temi e problemi
La scuola
2007
» Pagine/Capitoli: 13-133
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2.
(A)
SANTERINI M.
Educare alla cittadinanza. La pedagogia e le sfide della globalizzazione
Carocci
2002
» Pagine/Capitoli: 17-215
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- orale verifica intermedia
MATERIALI DIDATTICI
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News
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PROVA DI VALUTAZIONE INTERMEDIA
26/03/2010
La prova di valutazione intermedia si svolgerà il 14 aprile 2010 alle ore 8.00 (aula 9). Per sostenere tale prova sarà necessario studiare il testo di Luigi Pati, nonché il materiale presente nella pagina personale della docente.
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