Filologia romanza

• CFU 6, 9, 9(m)
• Prerequisiti

  Perfetta padronanza della lingua italiana parlata e scritta; abililità allo studio individuale; esercizio alla comprensione della letteratura critica. Nozioni fondamentali di storia medievale, linguistica, critica letteraria, civiltà classica.

• Obiettivi formativi

  Conoscenza delle origini romanze della cultura europea e dei principali generi in cui si è articolato il discorso letterario medievale, attraverso un contatto diretto con le opere originali. Consapevolezza degli aspetti storici, filologici e critici dei testi della letteratura medievale in volgare.

• Programma del corso

  Contenuti / Programma: Introduzione alla filologia e all'interpretazione dei testi letterari del Medioevo romanzo, della loro forma linguistica e delle loro tradizioni culturali. Argomenti: la produzione, trasmissione, diffusione e ricezione del testo in volgare; livelli di cultura (alto/basso; scritto/orale); studio di alcune opere esemplari.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Stefano Asperti Origini romanze Viella 2006 » Pagine/Capitoli: 300pp.
  • 2.  (C) Erich Auerbach Mimesis. Il realismo nella letteratura occidentale Einaudi 1956 » Pagine/Capitoli: I vol.
  • 3.  (A) Furio Brugnolo, Roberta Capelli Profilo delle letterature romanze medievali Carocci 2011 » Pagine/Capitoli: Capitoli 1, 2, 6
  • 4.  (C) Henry J. Chaytor Dal manoscritto alla stampa Donzelli 2008
  • 5.  (C) Paul Zumthor La lettera e la voce. Sulla letteratura medievale Il mulino 1990
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  I frequentanti studieranno gli argomenti e due fra i testi letterari illustrati nelle lezioni (elenco fornito a parte) e i manuali adottati nel programma.
  I non frequentanti studieranno, oltre ai manuali adottati, tre testi letterari a scelta (da un elenco fornito a parte) oppure due testi letterari e uno dei saggi consigliati.

• Metodi didattici
  • Lezioni frontali dialogate. Esercitazioni individuali e/o di piccoli gruppi. Uso di supporti multimediali ove disponibili.
• Modalità di valutazione
  • L'esame di svolge in forma di colloquio orale. Allo studente vengono poste domande sui contenuti del corso volte ad accertarne le conoscenze raggiunte, la capacità di esporre con appropriatezza linguistica e coerenza argomentativa, la padronanza metodologica e il sicuro orientamento critico.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  latino, antico francese, antico provenzale (per le fonti); francese, inglese, tedesco (per la letteratura critica)

MATERIALI DIDATTICI

• non frequentanti 13 14.doc 30.0 kB
• complementi Asperti 99.7 kB
• testi da leggere 26.5 kB