Lingua francese (corso principianti)

• CFU 8, 8(m)
• Prerequisiti

  E' necessario acquisire in parallelo al corso tematico del docente le competenze linguistiche
  comunicative definite sulla scala del Quadro di Riferimento Europeo per le Lingue a secondo del
  numero di crediti.
  - per 6 crediti: livello A2+
  - per 8 crediti: livello B1
  
  A tale fine si invitano vivamente gli studenti a FREQUENTARE LE ESERCITAZIONI DI LETTORATO
  che fanno parte integrante del corso e sono organizzate in collaborazione con il CLA al PRIMO
  SEMESTRE.
  
  Gli studenti in possesso di certificazione DELF B1 sono esonerati dalla verifica scritta previo accordo
  con il docente.
  
  Gli studenti di Scienze Politiche in possesso di certificazione DELF B2 o che hanno frequentato corsi
  di francese alle scuole superiori oltre al curriculum della scuola media, o che conoscono il
  francese per particolare vissuto linguistico (famiglia, soggiorno, scolarità...) devono
  iscriversi al corso di Lingua Francese NON PRINCIPIANTI della facoltà di Scienze Politiche

• Obiettivi formativi

  Il corso offre allo studente principiante la possibilità di sviluppare competenze linguistico-culturali di base in lingua francese che gli permettano di entrare nello spazio discorsivo francese e francofono, e fornisce strumenti per l’ulteriore apprendimento nell’orientamento della formazione al plurilinguismo / pluriculturalismo del cittadino europeo.

• Programma del corso

  STUDIARE IL FRANCESE PER...
  
  1. FORMARSI AL PLURILINGUISMO EUROPEO
  Analizzare ed usare concetti e strumenti del plurilinguismo in Europa (Politiche linguistiche
  europee, intercomprensione, Portfolio Europeo delle Lingue, certificazioni, CV Europeo).
  
  2. ENTRARE IN FRANCOFONIA
  Conoscere elementi della formazione, della diffusione del francese e delle sue varietà; informarsi
  sulla francofonia, obiettivi, istituzioni, media e manifestazioni culturali; scoprire i “francofoni
  d'Italia”: comunità di origine italiana in Francia e nel Québec, il bilinguismo in Val d'Aosta.
  
  3. INSERIRSI NELLA MOBILITA'
  Informarsi sul programma per la mobilità Erasmus ; scambiare con studenti francofoni
  ospiti a Macerata o con residenti francofoni; saper-fare comunicativo linguistico-culturale per il
  soggiorno di studio in Francia.
  
  4. CAPIRE DI PIU' IL VICINO
  Analizzare le rappresentazioni incrociate, gli stereotipi sui Francesi e gli Italiani nella cultura
  corrente; acquisire alcuni riferimenti storici, economici e culturali sulle relazioni e gli scambi tra
  Francia e Italia; conoscere alcuni riferimenti di base geografici e storici sulla Francia; analizzare
  alcuni “lieux de mémoire” nelle autorappresentazioni della Francia.
  
  
  
  6 crediti: 3 moduli a scelta.
  8 crediti: moduli 1, 2, 3, 4.
  
  
  
  
  
  
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) RIEHL Laurence, SOIGNET Michel Objectif Diplomatie 1, Le français des relations européennes et internationales (livre + CD) Hachette fle 2010 » Pagine/Capitoli: 4 CFU (UCL Lingua Francese): dossier 1; 6 CFU: dossiers 1, 2; 8 CFU: dossiers 1,2,3.
  • 2.  (C) PARODI Lidia, VALLACO Marina Grammathèque, grammatica contrastiva per Italiani + grammathèque exercices con CD Cideb 2010 » Pagine/Capitoli: testo di base per studenti principianti della facoltà di Lettere
  • 3.  (C) STEELE Ross Civilisation progressive du français Cle international 2004 » Pagine/Capitoli: in autoapprendimento per il modulo 4
  • 4.  (C) JOUBERT Jean-Louis Qu'est-ce que la Francophonie? Nathan 1997
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  - Portfolio Europeo delle Lingue, modello Cercles-AICLU
  - CV modello europeo Europass http://europass.cedefop.europa.eu/
  - Vocabolario bilingue a scelta: Garzanti, Robert – Signorelli, DIF Hachette – Paravia, Robert – Zanichelli, Robert – Collins...
  http://www.tv5.org/TV5Site/alexandria/definition.php
  Larousse su http://dizionari.corriere.it/dizionario_italiano_francese.shtml
  - Dispensa di documenti in copisteria o sulla pagina docente
  - Sito per lavorare sull'attualità francofona per la comprensione audio-visiva: www.tv5.org/TV5Site/7-jours/

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • Le esercitazioni di lettorato, parte integrante del corso, si tengono al PRIMO SEMESTRE.
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale La prova scritta è differenziata a secondo dei crediti.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  francese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  francese

MATERIALI DIDATTICI

• Modalità di prova orale finale
  • questions d'examen 14.6 kB
• Thème 4: Relations franco-italiennes
  • Francophones d'Italie 94.0 kB

    Immigration en France et au Québec. Le Val d'Aoste, région bilingue.

  • stéréotypes croisés franco-italiens 173.5 kB
• Mobilité ERASMUS

  Programme de mobilité vers la France et la Belgique: s'informer, échanger avec les étudiants français, belges, suisses à Macerata, insérer un séjour de mobilité dans son cursus, se préparer...

  • Se préparer au séjour Erasmus, sur le thème de l'Auberge Espagnole.

    Un site très bien illustré sur les situations de communication typiques du séjour Erasmus, avec des témoignages, des exercices à réaliser en autonomie sur la base de documents.

  • Brève présentation du programme ERASMUS 161.5 kB
• Thème 2: La francophonie
  • Intervention française au Mali 146.9 kB

    Les intérêts de la France dans la région. Article du Monde (30.01.2013) sur les mines d'uranium au Niger.

  • Intervention française au Mali 12.8 MB

    Articles de divulgation sur Phosphore Janvier- Avril 2013

  • Discours de Bamako

    Transcription et vidéo des discours des présidents Hollande et Traoré, 2 février 2013

  • Activités de compréhension orale sur l'histoire de la francophonie

    2 brefs reportages sur la diffusion du français et sur la constitution de l'OIF, avec transcription et exercices.

  • Variations linguistiques et culturelles en français 77.0 kB
  • Histoire du français 1.1 MB

    Un bref aperçu historique de l'évolution du français

  • Activités de découverte de la Francophonie 47.5 kB
  • 20 mars 2013 la Journée internationale de la Francophonie
  • Le site de l'Organisation Internationale de la Francophonie

    La Francophonie est le dispositif institutionnel qui organise les relations politiques et de coopération entre les 77 États et gouvernements de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) : plus de 890 millions de femmes et d’hommes ayant en partage l’usage de la langue française et le respect des valeurs universelles.

• Tema 1: formarsi al plurilinguismo europeo
  • Piattaforma GALANET

    una piattaforma per l'autoapprendimento e per lo scambio in intercomprensione

  • L'intercompréhension 8.9 MB

    Une présentation de l'intercompréhension, ses objectifs et stratégies.

  • Se présenter, échanger 480.0 kB

    Présenter son CV, se présenter pour un entretien d'embauche, échanger avec un correspondant, un francophone...

  • le questionnaire de Proust 40.5 kB

    Un questionnaire pour personnaliser votre présentation...

  • Amélie Poulain aime... n'aime pas...

    Un extrait du film avec sous-titrage, pour dire ce qu'on aime, ce qu'on n'aime pas....

  • La certification de français DELF

    Lien sur le site du DELF avec des épreuves complètes et les corrigés

  • Thème 1 Plurilinguisme, Objectifs de compétence linguistique 151.0 kB

    Les niveaux du Cadre Européen de Référence, le profil individuel par niveau de compétence, les tests et certifications

  • Thème 1 Plurilinguisme, 2ème partie 3.2 MB

    Pourquoi apprendre le français?

  • Le Petit Prince

    Le texte intégral illustré du Petit Prince d'Antoine de Saint-Exupéry: le livre français le plus vendu dans le monde (en traduction), et le 4ème dans l'absolu après la Bible, Le petit livre rouge de Mao, et le Seigneur des Anneaux... mais rattrapé par Harry Potter!

  • Profil plurilingue individuel 343.0 kB

    Une fiche pour vous aider à dresser votre profil de langue.

  • Non solo inglese, perché è un affare difendere l'italiano 39.0 kB

    Articolo del Corriere della Sera (7.11.11) sui rischi del monopolio culturale anglosassone nella società italiana.

  • Sito Europass

    Per completare on line, in francese, il proprio curriculum vitae e il passaporto delle lingue.

  • Il plurilinguismo europeo 324.5 kB

    Perché studiare una seconda lingua straniera? Cos'è il plurilinguismo? Serve essere plurilingue?

• Link alla pagina del Centro Linguistico di Ateneo

  Link sul calendario delle esercitazioni di lettorato della Dot.ssa Sabra Boukelia.

• Link alla pagina docente della lettrice di lingua francese Dot.ssa Sabra Boukelia

  A questo link, il programma di grammatica e di competenze communicative del lettorato. Le esercitazioni per raggiungere il livello B1 si svolgono AL PRIMO E AL SECONDO SEMESTRE.

• prove scritte propedeutiche

  La prova scritta propedeutica deve essere superata prima di presentarsi alla prova orale finale. Ad ogni appello vengono proposte sia le prove scritte che orali. Il risultato positivo della prova scritta è valido per un anno. Si possono presentare prove scritte e orali allo stesso appello o in appelli o sessioni diverse. La prova scritta comporta: - una prova di comprensione audio-visivo con il canale francofono TV5 (7 jours sur la planète) - una prova di grammatica e scrittura di brevi testi di difficoltà crescente a secondo dei crediti (6 o 8 crediti)

  • exercices de grammaire en ligne
  • Exercices de phonétique

    Exercices ciblés de phonétique du français selon la langue maternelle de l'apprenant.

  • Conseils pour apprendre / réviser la langue française en autonomie 131.0 kB
  • Esempio di prova scritta di grammatica e scrittura 80.0 kB
  • sito di TV5 (7 jours sur la planète)

    Ogni settimana nuovi video scelti dall'attualità mondiale con esercizi on line o scritti di comprensione graduati (livello A2, B1 o B2) e trascrizione del brano. Un metodo per praticare la comprensione orale e informarsi sull'attualità vista dal punto di vista della Francofonia.