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Lingua e traduzione inglese - cup spinetoli
CFU 10
Prerequisiti
Livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue
Obiettivi formativi
Sviluppare le quattro abilità fondamentali (listening, reading, speaking, writing) per permettere agli studenti di affrontare situazioni in contesti funzionali differenti e di leggere, comprendere, produrre relazioni e condurre conversazioni riguardo l'ambito educativo, sociale e culturale.
Programma del corso
Il corso, che si rivolge a chi abbia già studiato l'inglese nella scuola media superiore, ha come obiettivo il potenziamento delle abilità di lettura, scrittura, ascolto e produzione orale della lingua inglese che riguardano l'ambito educativo e socio-culturale, con speciale attenzione ai temi dell'intercultura. Le lezioni, tenute in parte in lingua inglese, verteranno sull’analisi e l'apprendimento delle strutture lessicali, grammaticali e discorsive di testi su cui si lavorerà in classe. Il corso prevede la frequenza e lo svolgimento di attività, esercitazioni, ecc. da svolgere a casa, oltre alla frequenza dei corsi di lettorato di inglese offerti dal Centro Linguistico. L'esame è suddiviso in due scritti (grammar test, reading and comprehension) e un orale. E' previsto un test intermedio.
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
1.
(A)
R. Murphy
Essential Grammar in Use
Cambridge university press
2005
Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Links e materiali disponibili on-line. Dispense cartacee a cura della docente.
Metodi didattici
lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro
Modalità di valutazione
scritto orale verifica intermedia
Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese
Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
1 scritto di traduzione (30 frasi dall'italiano all'inglese; senza dizionario - 2 ore); 1 scritto di comprensione (un breve testo e 10 domande; con dizionario, anche bilingue - 2 ore); 1 colloquio orale (su argomenti familiari, presentazione di sé, ecc.).