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Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo
- Prerequisiti
Elementi di base di Psicologia
- Obiettivi formativi
Il corso si propone di sviluppare le conoscenze e le competenze professionali, con particolare riferimento alle dinamiche psicosociali che caratterizzano il gruppo-classe, orientando al riconoscimento delle caratteristiche cognitive, relazionali ed emozionali dei gruppi, nonché alla definizione delle principali tecniche del lavoro di gruppo, utilizzate nei contesti formativi.
- Programma del corso
1. Definizione e caratteristiche del gruppo.
2. Linee di sviluppo dei gruppi.
3. I ruoli e la leadership.
4. Fenomeni dinamici della vita di gruppo: interazioni, esperienze affettive e conflitti.
5. L'apprendimento nei contesti educativi.
6. Climi psicologici, approcci e processi organizzativi.
7.La comunicazione nei gruppi e la sua funzione
8. Elementi, processi e condizioni di efficacia nella formazione professionale.
9. Il gruppo d'incontro di Carl Rogers e il modello ET (Effectiveness Training di Thomas Gordon).
10. Tecniche di gestione del gruppo. Metodologia di risoluzione dei conflitti.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
VENZA GAETANO
Dinamiche di gruppo e tecniche di gruppo nel lavoro educativo
F. angeli
2007
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2.
(A)
VIGNATI RENATO
A scuola dalle emozioni.
Indire.edu
2005
» Pagine/Capitoli: (fornito dall'autore)
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3.
(A)
GORDON THOMAS
Relazioni efficaci
La meridiana
2005
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Per i non frequentanti, oltre ai testi di Venza, Vignati e Gordon, Il volume:
- Carl Rogers "I gruppi d'incontro", Astrolabio, 1976.
- Metodi didattici
- Lezioni frontali dialogate
Esercitazioni in piccolo e medio gruppo e produzione elaborati
- Modalità di valutazione
- La prova di accertamento è orale e potrà basarsi anche sulla produzione di elaborati sugli argomenti delle lezioni
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
inglese o francese
MATERIALI DIDATTICI
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News
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Indicazioni tematiche e direzioni di ricerca per la compilazione della tesi
26/06/2014
Le principali tematiche e direzioni di ricerca che formano l’oggetto di studio della mia indagine personale, condotta in ambito psicologico, clinico e pedagogico, possono costituire le problematiche di riferimento da svolgere nella compilazione di una tesi:
- la relazione educativa e la relazione di aiuto, la facilitazione dell’apprendimento (Carl Rogers), il transfer nell’apprendimento;
- il gioco e la ludoterapia (V. Axline, Dibs in search of self, Play Therapy)
- l’empatia, l’intersoggettività, i neuroni specchio e le neuroscienze, l’altruismo (E. Stein, C. Rogers, G. Rizzolatti, l’autismo)
- la comunicazione e l’ascolto, le barriere comunicative, il TET (Thomas Gordon)
- le emozioni e l’affettività, l’educazione emozionale, le intelligenze e l’intelligenza emotiva (R. Vignati, D. Goleman)
- la violenza e gli abusi, la patologia delle cure, la pedagogia nera, la pedofilia (Alice Miller)
- la solitudine, l’isolamento, la fragilità (Ellen West, L. Binswanger e l’analisi esistenziale).
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Ricevimento studenti
21/05/2014
Per colloqui relativi alla compilazione della tesi, e per perfezionare in modo completo la documentazione per la tesi di laurea, è stabilito il giorno venerdì, a partire dalle ore 10.00, previa prenotazione tramite email (indispensabile).
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TESTI ADOTTATI
25/01/2014
Il testo di Venza può essere sostituito con SPELTINI G. - PALMONARI A. I GRUPPI SOCIALI, Il Mulino, 2007.
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Appelli 2013-14
26/12/2013
Si avvisa che l'inizio dell'appello di Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo, previsto per le ore 10.00, potrà differire in ragione del tempo necessario a concludere l'appello di Patologia della comunicazione.
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INIZIO LEZIONI
03/10/2013
L'inizio delle lezioni di Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo è previsto per martedì 8 ottobre, ore 16.00-19.00, Aula 12 di SdF.
Ricevimento: (è necessaria la prenotazione tramite e-mail: renato.vignati@hotmail.it) martedì ore 15.00-16.00, e ore 19.00-20.00.
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