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Fondamenti della matematica

  • Prerequisiti

    Numeri naturali e numeri frazionari: operazioni. Primi elementi di geometria del piano e dello spazio. Nozioni di probabilità.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di consentire agli studenti un approfondimento ed un consolidamento delle loro conoscenze, abilità e competenze matematiche al fine di agevolare un insegnamento che, partendo da situazioni concrete, faccia maturare nei loro futuri allievi i concetti basilari della matematica elementare e li metta in condizione di utilizzarli nella vita di tutti i giorni.

  • Programma del corso

    Insiemi numerici (naturali, interi, razionali). Proprietà fondamentali delle operazioni con i numeri naturali e frazionari. Evoluzione storica dei sistemi di evoluzione dei numeri. Relazioni in un insieme e loro proprietà. Rappresentazione grafica di una relazione. Teorema di Pitagora. Elementi di geometria analitica. Distanze (distanza euclidea, distanza del taxi, distanza di Chebychev). Poligoni regolari e poliedri regolari. Sviluppo di un poliedro regolare. Nozioni fondamentali di statistica descrittiva. Nozioni di probabilità: concezioni classica e frequentista. Isometrie nel piano (traslazioni, rotazioni, simmetrie assiali).

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) A. Giambò, R. Giambò Matematica per la scuola superiore, voll 1-2 Armando scuola 2009
    • 2.  (C) B. D'Amore Didattica della matematica Pitagora 2001
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    In alternativa al testo adottato: un qualsiasi testo per il primo biennio del liceo scientifico sperimentale (PNI o Progetto Brocca).

    Eventuale materiale integrativo potrà essere messo a disposizione dal docente.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
  • Modalità di valutazione
    • scritto

MATERIALI DIDATTICI


News

  • Informazione sulla convalida del voto

    24/01/2011 Se il voto ottenuto in un precedente appello non è considerato soddisfacente, si può decidere di ripetere l'esame, tenendo però conto della seguente regola: nel momento in cui si consegna l'elaborato, si annulla il voto precedentemente maturato, indipendentemente dall'esito del nuovo esame. Quindi ci si può iscrivere ad un nuovo esame, ma è bene consegnare solo se effettivamente si valuta di aver fatto meglio della volta precedente. Si ricorda che ogni esercizio viene valutato fino a 3 punti.
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