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Archeologia e storia dell'arte greca e romana
- CFU 9, 6(m)
- Prerequisiti
Conoscenza delle fasi cronologiche e degli aspetti principali della storia greca e romana.
- Obiettivi formativi
Ci si propone l'obiettivo di fornire elementi di conoscenza di base sull'archeologia e sulla storia dell'arte dell'età greca e romana.
- Programma del corso
Archeologia e Storia dell'Arte greca e romana: dall'età geometrica al tardo-antico.
Il corso intende presentare, attraverso l'analisi e la lettura critica di opere appartenenti a diverse categorie di produzione, nel campo dell'architettura, della scultura, del rilievo, della pittura e della ceramica, un quadro esauriente delle espressioni artistiche e monumentali nel mondo greco-romano, con attenzione rivolta sia al contesto storico-culturale e ai suoi mutamenti, sia al significato che di volta in volta assumono i cambiamenti e i diversi contenuti stilistico-formali in ambito artistico.
Gli studenti sono inoltre invitati a partecipare alle indagini archeologiche che la cattedra di Archeologia conduce annualmente, nel corso dei mesi estivi, nell'area forense dell'antica città romana di Urbs Salvia ed nella città romana di Hadrianopolis in Albania (vedi Tirocini di scavo).
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
R. BIANCHI BANDINELLI
L'arte romana nel centro del potere
Bur rizzoli
1976
» Pagine/Capitoli: 1-435
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2.
(A)
R. BIANCHI BANDINELLI
La fine dell'arte antica
Bur rizzoli
1976
» Pagine/Capitoli: 1-103
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3.
(A)
P. ZANKER - W. RAECK
Enciclopedia dell'Arte Antica Classica e Orientale (EAA), secondo supplemento
Treccani
1994
» Pagine/Capitoli: s.v. Romana Arte
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4.
(A)
Arte greca. Dal decimo al primo secolo a. C.
G. BEJOR - M. CASTOLDI - C. LAMBRUGO
Mondadori
2008
» Pagine/Capitoli: 1-435
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5.
(A)
Francovich R., Manacorda D.
Dizionario di archeologia. Temi, concetti e metodi
laterza
2009
» Pagine/Capitoli: 1-366
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Ulteriori materiali bibliografici potranno essere forniti nel corso delle lezioni
- Metodi didattici
- Nel corso delle lezioni i temi principali saranno analizzati facendo particolare riferimento di quanto desumibile dagli scavi più recenti con riferimento specifico a quelli dell'Università di Macerata in Grecia, Albania e ad Urbs Salvia, gli studenti
Le lezioni saranno affiancate da Seminari dedicati allo studio della ceramica, delle tematiche più strettamente economiche e della documentazone archeologica attraverso tecnologie informatiche
- Modalità di valutazione
- L'esame sarà orale e verterà su quanto discusso nel corso delle lezioni e dei seminari.
MATERIALI DIDATTICI
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